67. 奔向

並不是第一次離開陸懷獨自去見人見世，但眼前這樣的場麵竟比想象中的還要難以融入。

事實上在來之前，她就做好了心理準備，知道這場宴席並非是單純吃飯而是一場生意，一如家中，父親總要時不時宴請些鄉紳士族、墨客文人，知己不多，多是些利益勾連。

想起家裡那些陳年舊事，李玉嫻更是食欲寥寥。可筷子沒動多少，卻也免不了與其他老師家長寒暄寒暄，應和著敬了幾口酒。直至後半場，筵席已在尾聲，孩子紛紛被自家父母們推上台去表演才藝，老師這邊的氣氛才鬆乏起來——想要繼續留著也行，想要回家或下一場的，告知郭襄一聲就可以自由活動。

“一會兒有沒有要去唱歌的？現在有我、小潔老師還有小朱老師參加。”席間的一個老師提議，打破了有些單調的氛圍。

李玉嫻茫然抬頭，本就有些頭暈困頓的她，此時仿佛將自己坐成了一尊泥塑。

“可以啊，反正我孤寡老人，回家也沒啥事。”另一個老師應道。

“加我一個唄。”身旁的舒涵也附和：“金侃？”

“那我也去。”

一呼百應，基本上除了已婚的兩個老師和另外兩個著急回家的之外，好像都要去了，最後集體的目光就聚到了唯一沒有出聲的李玉嫻身上。

李玉嫻並不清楚明白他們約著要去的地方是玩什麼的，自然是興致缺缺。

再者就算知道她也不想去，人生地不熟的不說，她也沒那個精力去尋歡作樂，到時候晚了陸懷也會擔心的：“我不去了，我是坐郭老師車來的，晚點還得勞郭老師帶我回去，我得在這裡等她結束。”

“李老師也不玩嗎，太可惜了吧，也不一定要坐郭老師的車呀，我們這裡開車的人挺多的，到時候看有沒有順路的帶你回去就好了吧。”金侃這小夥一聽李玉嫻不想去的原因，立馬主動為李玉嫻出主意，似是很希望李玉嫻能一道去：“就算沒有順路的老師，我也可以送你回去的，保管讓你平平安安到家，隻要你不嫌棄。”

許是大家都看出了金侃的殷勤，也紛紛應和打趣：“呀，金老師護花使者呀！”

“有護花使者那肯定平平安安的。”

李玉嫻纖眉微蹙，麵上有了幾分為難，以及微不可見的不悅。

“如果李老師回家沒什麼事的吧就一起來玩吧，我們也就是普通唱唱歌喝喝酒，不會玩得太晚太過分的。”

“不了，我身子有些不適，怕擾了大家雅興，還是在這裡等郭老師比較好。”李玉嫻婉言拒絕。

在坐的也並非是喜歡強求的人，知道李玉嫻不願意，就不再多說，畢竟於他們來說，多一個人不多少一個人不少，頂多就是有些可惜沒辦法和眼前這位高冷美女拉近距離......唯一將失落寫在臉上的，就那個叫金侃的。

舒涵早有預料，拍了拍金侃的肩膀：“既然這樣，那李老師我們下次有機會再約彆的。”

李玉嫻點頭應好。

沒一會兒，一桌人走得七七八八，最後隻剩下李玉嫻一個人還坐在原處，格外寂寥冷清。

不遠處的舞台上，孩子們都很忙，好似這一場的飯局最終成為了一場他們該交出答卷的考試，一個比一個多才多藝，一個比一個冒尖，父母們則舉著手機，或驕傲或讚賞地拍著自己的‘作品’，個個都樂此不疲。

李玉嫻見過，這些作品最終都會在手機裡那個叫朋友圈的地方呈現，而她作為其中某些孩子的老師，還有義務去點讚賞、去評價、去與家長們互動。

所以說，不管時間的軸線往前往後推移多少年，這一點，好像總以不同的形式卻是相似的精髓，在各個時代演繹，多少讓人有些心生疲憊。

“吃得怎麼樣？菜品還可以嗎？”郭襄抽空過來了一趟，問問李玉嫻的情況：“他們都走了？也不帶上你？”

“勞你掛心，吃得很好，他們有彆的節目，是我不想去。”李玉嫻端坐著，強忍著腰頸頭的不適，儘量拿出不讓人擔心的模樣來。

“不去也好，去了就不知道幾點了，你到時候還是跟我一起走吧，不管怎麼說也安全些。”

“多謝你。”

“你再坐會兒，家長那邊結束估計還有一會兒呢。”

“好。”

郭襄複又離去，李玉嫻軟下身子，靠在椅背上，拿了手機來找陸懷，問她還忙不忙，有沒有吃上飯，有沒有回樓上去休息，但一連寫了幾條消息過去，都石沉大海似得沒有回應。

李玉嫻難免有些掛念，想著還是要打個電話過去問問才好。

“李老師，你好。”

電話還未撥通，聽見有人問候，李玉嫻抬起頭，見是一位家長過來，不由打起幾分精神，展顏笑道：“你好？”

家長似有話想要聊，拉開李玉嫻身邊的位置坐下：“老師你好，我呢是紀宸笙的爸爸，是這樣的，我之前在郭老師那邊稍微了解過你，聽說你是中央美院畢業的高材生？”

李玉嫻隱隱有些不好的預感，要是她沒有記錯，方才在其他老師口中，似乎也聽到過這個所謂的中央美院，而如果她沒有理解錯的話，這聽著應是一所書院，抑或用現代人的說法應是類似大學之類的學府。

疑惑中，李玉嫻並未及時回答，而這位家長也似當李玉嫻默認了：“你可能不記得了，之前你的公開課，我和孩子媽媽都去聽了，我覺得你的教法......很正統，我也聽其他家長說，自從班裡老師換了你，孩子們進步都很快，所以我想......或許如果你有意願的話，我們可以聊一聊，我想給我家紀宸笙開個一對一教學的家教班。”

紀宸笙？

自己班上的孩子，李玉嫻都能叫得出名字，紀宸笙這個孩子，她確定不是她班上的。

“對不住，這位先生，紀宸笙不是我的學生。”

“我知道，紀宸笙沒有報過繪畫班，他現在在郭老師那裡學小提琴的，所以我們是慕名而來，想要再給他報個學書法或者國畫的興趣班......”這父親將一席話說得斯文懇切，看著也是個望子成龍的，孩子隻有一技之長還不夠，還要二技之長、三技之長。

對此李玉嫻倒倒也沒什麼意見，古時官宦商賈世家的孩子皆是如此，除了平時的課業之外，琴棋書畫之屬也是能學就學，能悟就悟，若是家底殷實又有路子的，哪個不想請些才識淵博的夫子到家中來一對一教學。

隻是此刻李玉嫻另有彆的顧慮。

“承蒙抬愛，恐不能答應。”

紀宸笙爸爸一聽被拒絕，急忙補道：“老師，這費用、時間、課次什麼的我們都可以聊聊的呀......肯定能給您一個滿意的價格，或者您說個價，我和孩子媽媽一起商量商量。”

李玉嫻剛要再說，聽見手機有消息提醒，就想到是陸懷回自己消息了，可眼前遇上這麼一事，還是得先將人好好婉拒了再說。

“紀宸笙爸爸你誤會了，我並非是因為錢的事婉拒，是因為私人原因無法勝任，請諒解，若你想要讓紀宸笙學我的課，你可以找郭老師商談，我很歡迎的。”李玉嫻主打一個油鹽不進，同時心也早已牽係到了手機陸懷的信息上。

“哇，紀爸爸我沒聽錯吧，你這是想找老師開小灶啊！”

李玉嫻偏首看去，是有彆的家長聽見他們這邊的談話，過來了。

麵對其他家長的陰陽怪氣，紀宸笙爸爸頓時有些不好意思起來：“李靜姝媽媽，你這話說的，我隻不過是找老師了解了解情況。”

“你們家紀宸笙已經夠優秀了，不是市裡小提琴青少年組比賽都拿二等獎了嗎，現在還要再卷我們一門特長呀，哈哈哈哈。”

李玉嫻低頭，默默將膝上的手機劃開。

【陸懷】：吃好了嘛，吃好了的話就下來吧

【陸懷】：咦？人呢？