“還有我。”這是曼秋。

他們兩個小，沒有奕鬆學的快，可他們就是喜歡跟著媽媽的感覺。媽媽身上有股淡淡的香味，那是以前他們沒有注意到的，那香味讓他們安心又愉快。

陶瑤自然同意，她無法拒絕兩顆想上進的心。

餐桌上，不再說話。

吃好飯，收拾了碗筷，擦乾淨桌子。奕鬆把紙筆拿過來，分彆給兩個小的發了一張。

陶瑤按照記憶裡一年級上冊的教材，給奕鬆補課。

白樺在旁邊看著，這些字他自然都學過。陶瑤每講一個字，他的嘴角就動一動，似是輕蔑，又似是清高。

四十分鐘後，陶瑤讓孩子們玩十五分鐘，她也正好休息一下。

接下來的課程是數學，從簡單的個位數加減法開始。

奕鬆很喜歡數學，每次看到數字，他的眼睛就閃閃發亮。

陶瑤也喜歡教數學，簡單啊，不費腦子。

兩節課學完，陳四年晃晃悠悠地過來，“除了學習，還要強身健體，你們三個跟我下樓。”

三個孩子都瞪大了眼睛瞧著陳四年，怎麼強身健體？

陶瑤也好奇，“你要帶他們跑步？”

“跑啥步，紮馬步。”

陶瑤：……

這廝該不會是個古人吧。

陳四年：“你也來，身子骨這麼弱，怎麼創業。”

陶瑤：……

她不想去，困了，想睡覺。

陳四年不給她拒絕的機會，拎著她的衣領往外走，走到門口，對著白樺道：“你也來。”

白樺忙站起來，墜在隊伍的最後。

四個孩子，一個大人，站了兩排，小的在前麵，大的在後麵。

陳四年背著手，講解動作要領。

四個孩子繃著小臉，陶瑤則東張西望。大冷天的，都在家裡窩著烤火，就他們站在冷風裡吹。

陳四年彈了下陶瑤的腦袋，“不要走神。”

陶瑤噘嘴，學著孩子們的樣子紮馬步。可，哪裡紮的住，五秒都沒到，小腿肚子就打轉，大腿發酸。

她求饒地看向陳四年，陳四年：“堅持二十息，一，二，三……”

陶瑤：這廝分明耍賴，哪裡是二十息。

303的張姐在窗戶裡看到紮著馬步的蘿卜頭和陶瑤，朝屋裡喊，“快來看，陳四年他們一家子在練功。”

張姐的兒子，王文、王武一起衝了過來，看到那架勢，哈哈大笑。

張姐打開窗戶，衝著下麵喊，“陶瑤，這麼刻苦，大冷天的還練功。”

陶瑤正憋的臉紅脖子粗，聞言趕緊站起來偷懶，“練練功就不冷了，張姐你也來。”

張姐擺手，“不去不去。”像傻子一樣。

陳四年屈起手指，敲陶瑤的腦袋，“偷懶，加罰十息。”

“我沒偷懶，我在跟張姐打招呼。”陶瑤死不承認，又擺回紮馬步的姿勢，“還剩三息，一，二，三，好了。”

陳四年恨鐵不成鋼，“你就懶吧。”

陶瑤偷笑。

陳四年對著四個孩子道：“我教你們一套拳法，既健身又能防身。”

陶瑤舉起手，“我也要學。”

“這套拳法必須從孩子學起，你學不了。”

陶瑤撇嘴，“不願意教就明說。”

“我回頭教你彆的。”

陳四年打了一遍，他的身材頎長，每一招每一式都是大開大合，比太極拳淩厲，又比通臂拳多了綿柔。更神奇的是，他從站立的地方開始打拳，打完一遍，又回到了原地，直看得四個孩子瞪大了眼睛。

奕柏上前就抱住了陳四年的大腿，“爸爸，我要學。”

陳四年捏了把奕柏胖嘟嘟的小臉蛋，“站好，爸爸教你。”

奕柏立刻站定，雙手緊貼著大腿外側，黑溜溜的眼睛閃著渴望的光。

“第一式……”陳四年做出動作，四個孩子比葫蘆畫瓢，陳四年再挨個糾正。

陶瑤百無聊賴，掩口打哈欠。瞧見王武眼巴巴地望著打拳的四個孩子，便朝張姐笑道：“讓王武跟著一塊學。”

王武方要歡喜，張姐便道：“學啥學，學習都搞不定，還練拳，回屋寫作業去。”

王武悻悻然地走了，陶瑤勸道：“也不能總學習，要勞逸結合。”

“他呀就隻逸了，什麼時候勞過，學習連老大的一個指頭都比不上，將來也不知道能乾什麼。”

“接他爸的班唄。”說話的是住在204的李帆，李帆長著圓臉，小眼睛，厚嘴唇，頭發稀疏，比一般人長得還不如。嘴巴沒個把門的，啥都往外說。

張姐不悅，誰不知道現在就業形勢不好。那麼多下崗的，說讓王武接班，那不是寒磣人嗎，“李帆，聽說你愛人的單位好多下崗的，你愛人還好吧？”

這次輪到李帆不悅了，這年頭下崗是最讓人厭煩的詞彙。偏偏有人就要提，她梗著脖子，道：“我愛人好著呢，再不濟，我也比陶瑤好。他們兩口子都下崗了，還有心思帶著孩子們學打拳呢。”

陶瑤：……

你們說歸說，帶上我做什麼，再說了，不就是下崗嗎，咱從來不帶怕的。