Chapter 5

鹿言實在做不到再對安成星惡言相向。

畢竟“作”也是要講究基本法的，“借題發揮”、“無理取鬨”、“歇斯底裡”，這是個循序漸進的過程。

而且非常需要對方的配合。

隻要安成星露出一丁點的不耐煩，她都能演下去，可是他就是不啊！他就是一點都不！

鹿言真的好累，她這輩子都沒見過這麼有耐心的男的，難道這就是小說男主的素養嗎？

不行，再這樣下去，她連恐怕第一個任務都完不成。

想到這裡，鹿言忽然頓了一下。

——係統好像也沒說過任務失敗會有懲罰？

然而這個念頭剛剛冒出來，係統的聲音就響起：

“任務機會隻有一次，建議你不要輕易嘗試失敗的後果。”

鹿言抿起唇，久久沒有再回答它。

身在陌生的世界，她確實沒有資本去挑釁一個未知的力量。

還是朝著獎勵看齊吧，這樣還有一點盼頭。

“同學們早上好，今天來了一位轉學生同學，大家掌聲歡迎下。”

稀稀拉拉的掌聲把鹿言拉回了神，她抬頭一看，就見到了女主鹿雪的身影。

不得不說，女主角的顏值還是很能打的，黎蓉本就是一個大美人，鹿雪繼承了她所有的優勢，再穿上這身聖英高中的西式製服，可謂是亭亭玉立。

所以安成星什麼時候才能開竅？急死了。

“大家好，我叫鹿雪，小鹿的鹿，白雪的雪。”

站在講台上的女孩絲毫不露怯，落落大方地做完了自我介紹，這次終於贏得了一點真實的掌聲。

高三C班總共二十二個人，鹿雪成了多出來的那一個，隻能坐在最後一排。

不巧的是，鹿言就坐在最後一排。

她看著走過來的鹿雪，翻了個白眼，站起來開口道：“老師，我去一下醫務室。”

聖英高中的老師脾氣都很好，因為他們知道這群學生不是來學校學知識的，隻是來體驗生活而已。

所以鹿言都不需要等他同意，說完就走出了教室。

班主任也確實不生氣，還笑著讓鹿雪在座位上坐下。

鹿雪點點頭，在自己的位置上落了坐。

她對鹿言的反應一點也不意外，甚至開始期待之後的“好戲”。

醫務室內，校醫老師司空見慣地開了假條，鹿言大搖大擺地躺到床上，開始玩手機。

今天就是原著裡男女主的第一次相遇。

鹿言在手機備忘錄裡一條條地梳理劇情，反複斟酌著，應該利用哪一條。

原著裡，女主一轉學就受到了惡毒女配們的欺淩，不是把她關在器材室，就是把她關在舊教學樓的女廁所，反正就是要折磨她。

但每一次她都會遇上“剛巧”出現的男主，然後成功得救。

一次次的，兩人的感情就升溫了。

鹿言很想吐槽這些劇情的邏輯，但現在她要推動的就是這些劇情，隻能欲言又止地歎了口氣。

“關廁所裡肯定不行啊。”

鹿言撓了撓頭發，“舊校區早就拆了，哪還有教學樓？”

也不知道是不是世界融合了的原因，原著裡很多細節都跟現實對不上，鹿言那叫一個發愁。

“器材室……體育館有人值班的好吧，保安半小時巡邏一次，哪還用得著安成星去救她。”

鹿言一條一條地劃掉，頭發都要揪沒了，才終於看見一條可行性較高的。

“遊泳館……確實是個好地方，下節體育課正好跟A班一起上。”

安成星就在A班，這可真是天賜的好機會。

聖英高中的體育課一般都是在體育館內自由活動，但今天的體育館被排球校隊征用，體育課就改到了遊泳館。

但冬天沒幾個人想下水，哪怕泳池是恒溫的。所以大部分人都在這裡閒聊，輕鬆得仿佛在度假。

鹿雪作為剛來的轉校生，連自己的泳衣都沒準備，當然也不打算下水。

然而一看到遊泳館，她就知道接下來會發生什麼了。