6.附屬班是存在的，隻存在於夜間，在遇到絕對危險時，進入A4，聯係另一個自己，他會無條件為你付出生命。

7.李常因不是學生會的領導者，算作學校遊蕩的不可名狀之一

8.教師公寓存在，但是如果你找到了看見那座建築的方法，也不要靠近，告訴溫泣就好。

9.虛假地活著還是真實地死去呢。

10.其餘情況請按學生守則進行即可，突發的戰鬥學生會主席會單獨通知大家，不要驚慌，不要讓它知道我們在想辦法脫離他的領域。

祝你好運。光榮的戰鬥者。

所以，現在的學校綁定了以前的附屬班，班上的人其實是未來會到這裡的人，然後給現在的他們，提供一個容錯率？

可是過去的自己死了，未來的自己，還會存在嗎？所以其實現在我們所謂的真實才是真正的附屬班。

把過去的自己召喚過來，這樣如果已經接近破局的人就會有兩個同樣判定的自己，同時擁有已經觸發的一些條件，並且隻要過去的自己能夠把這個領域破掉，現在的他怎麼死，最後都能活下來。

溫歎不是沒進入過彆的意識領域。這裡相當於在大世界中自己開了一個小世界，而主意識就是這個世界的造物者，在這裡死亡，靈魂歸為這個世界，不算死亡，因為在這個世界外還有他存活的判定，所以隻要可以出去，他就是好好的。

很好。現在把小溫歎拉入他們的戰線就皆大歡喜了。雖然他並不覺得十幾歲的自己可以信任未來的他，但是如果他小時候經曆過被未來的自己拉攏並且活到了現在，說明他一定可以成功。

那麼問題來了，他怎麼再次進入那個白晝呢。

溫歎陷入沉思。