“你要登記些什麼，檢查不是已經做完了嗎？”

薩諾斯臉上依舊空白一片，但聲音依舊可以透露出些好奇，

白暮裡認為假如他可以有五官的話，可能他的表情會很豐富。

書中的薩諾斯則是心機頗深，雖然他友好，隻要願意可以讓任何人感覺到親切，但不會讓任何人真正讀出內心的波動。

總的來說是一個很虛偽的笑麵虎形象，但是他身邊的薩諾斯則讓他感到真誠，很多情緒的流露都是發自內心的。

可能記憶才是構成一個人最重要的部分把，

白暮裡想到薩諾斯從一開始就將自己失去記憶這回事托了出來，但是在很多事情上他都體現了他廣博的見聞，他說的有很多東西都是白暮裡所不知道的。

白渝夫人雖然寫的是一本小說，但裡麵幾乎所有的設定都可以在現實中找到影子，儘管她所寫的重點主要是在主角的恩恩怨怨方麵。

所以在內心深處他可能已經認可了薩諾斯的說法，

雖然真的很荒謬。

“返回的星艦票，不管怎樣還是要進行一個簡單的登記。”

“你可以進行空間躍遷，在你來這裡之前我就想說了，這比起星艦要快很多。”

“你知道空間躍遷有多貴嗎，”

“現在也就在首都星和幾個一級星係的中心星上設立傳送點，”

“而且留給我的財產有很大一部分在我成年後才可以取出來，也就是現在的我生活水平依然不會很高。”

薩諾斯則頭一次真正意義上表現出了困惑，他一隻手撐著下巴，

“是有些不算便宜，奇怪，我以為已經將空間躍遷普及開來了，它發展的也算成熟了。”

白暮裡有些無語，這門技術向公眾開放也就是一個地球年的時間，如果一年也夠這門技術發展走向成熟的話，也就不會一直在星網上成為熱門的討論話題了，甚至惹得幾個小眾宗教網站一直公開抵製這門技術。

不過這在白渝夫人的書中便不同了，那時候空間躍遷已經發展的很成熟，主角更是多次使用這項技術，在當初閱讀的時候白暮裡還忍不住讚歎白渝夫人出色的想象力和大膽的預測能力。

也不怪薩諾斯問出這種有些“超前”的問題了。

距離星艦出發還有一段時間，他想買一些書籍，17號星球的人口稀少，隻能滿足最基本的生活需求，但是像書店之類的老古董則是不可能配備上了，其實很多資源現在星網上都有，一些普通的紙質書雖然價格不高，但是除了格外有懷舊情懷的人，其他人很少會問津，書店也就隻會在大的星球上存在了。

他恰好受到克裡斯汀的影響，格外喜歡紙質書籍，因此打算趁正好在首都星去購買一些書帶回去，

“你應該再買一些機甲相關的書，當然最好再買一些專門的機甲部件，去拆解一下，學一些技術活。”

薩諾斯建議說，

“17號星的教育資源不怎麼豐富，你們教學機器人教授的知識落後了不少，如果想考慮一個好的軍校總要全能一些，不僅要學著開機甲最好還要學著修機甲。”

薩諾斯並不清楚，白暮裡對於拆卸機器這類事向來有很大的興趣，而跟在克裡斯汀身邊的這些年，不知道有意還是無意的，他指導了他很多，甚至為他尋來了不少書。

雖然他和薩諾斯隻相處了較短的時間，但是這話語下的關心白暮裡可以感受的到。

人類已經經過了多次技術革命，在很多星球上的家庭都已經配備上信息艙了，上課這件事可以說是真正跨越了時間概念，三等星的孩子與首都星的孩子坐在一間教室裡上同一節課。

現實中的學校越來越少了，但是依舊一個星球必須配備一個學校，這是為了讓那些來自貧困家庭的孩子可以接受到教育。

對於教育資源匱乏到一定程度的偏遠星球，學校裡的老師甚至不是人類，而是來自本星係中心星發放的教學機器人，在理論方麵這些機器人固然掌握的不錯，但是實際教學起來與人類相比卻依舊有些距離，在基礎學科上這種距離並不明顯，可當放到機甲等學科上，這種差距便一下子拉大了。

“教育是屬於人類的傳承。”

帝國軍事學校的第一任校長曾在一次演講這樣說到，

因此大家儘量還是讓人類承擔教師這一職業，除了一門課，那便是機甲。

機甲開的不錯的人，很少願意到偏僻的星球上擔任教師這一職業，不光是待遇水平的問題，要知道，有天賦開機甲的終歸是少數，在自己的職業生涯裡很可能一年也隻能遇到七八個還算有天賦的學生，實屬是無論是包還是水仙都得不到。

“我打算回去以後就申請休學，通過自學參加考試。”

白暮裡的這個決定便是基於他自身以及17號星的實際狀況做出的。

薩諾斯沒有說什麼勸阻的話，他很多時候更像是攀附在白暮裡身上的藤蔓，他的意義仿佛隻在於存在。

所以他不會影響到他的任何決定的。

他伸了個懶腰，

“好吧，畢竟你不笨，要是讓機器人教課確實有些浪費天賦了，”

“那就讓我們好好準備一下，我記得，你的理想大學叫做帝國軍事學校，對不對？”

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