一節課結束，下節課輪到數學課，校長帶著班主任和江雨彤到了五（乙）班教室，敲了敲桌麵，示意大家安靜，“大家都知道江雨彤這次期中考試考了滿分。李老師認為她是抄的。但是江雨彤同學願意自證清白，當著所有人的麵答題。”

同學們鴉雀無聲，雖然他們滿肚子疑問，但是當著老師的麵，他們隻能將疑惑壓下。

班主任在黑板上抄寫題目，校長看向底下學生，“你們也在下麵答題。”

同學們立刻掏本子記錄題目。

關於題目，校長和班主任也討論過，就拿今年縣裡一所實驗中學的期中考試卷子。校長人脈廣，與縣城幾家名校都有關係，等縣城考完期中考試，他特地去縣城一趟拿了他們的卷子回來，想印出來讓同學們也跟著測驗一下水平。

這卷子昨天剛拿回來，還沒來得及印刷，要不是擔心李老師故意出比較難的題，他也不會現在就把這套卷子拿出來。

江雨彤在黑板上答題，學生們在下麵答題，校長在後麵看著。

教室裡鴉雀無聲，隻有班主任寫粉筆字的刷刷聲。

一節課是45分鐘，再加上耽誤一前一後的課間休息，總共加起來65分鐘。答卷時間是60分鐘，時間足夠。

但是當班主任將題目寫完，江雨彤正在做最後一題。

填空題、判斷題和選擇題，她直接寫在黑板上。其他題，她都是拿紙寫下來，坐在講台上算。

一節課還沒結束，江雨彤寫完答案並且檢查過一遍，看向班主任，“我要提前交卷，你改吧！”

班主任剛剛就一直在對答案，填空題、判斷題和選擇題，跟正確答案一模一樣。隻剩下她紙上寫的答案還沒比對。但班主任一顆心已經沉到穀底。

如果江雨彤還像以前一樣，她不可能做對這麼多題，現在她全做對了，說明她確實改邪歸正，真的靠實力考得滿分。那他冤枉了她，丟人丟大了。

班主任臉色不怎麼好看，但當著學生和校長的麵，他又不能臨陣退縮，隻能硬著頭皮接過她的答紙，然後一步步對答案。

等所有答案全部對完，班主任就像一尊雕塑，保持站立，長久不動，但那張臉卻是青一陣，紅一陣，就像調色板似的，精彩紛呈。

校長看不下去了，壓抑著怒火，“還不快跟學生道歉！”

不到十天，一連兩次跟自已學生道歉，這絕對史無前例，班主任從未有過的羞恥，他臉龐漲得通紅，甚至不敢抬頭看江雨彤，輕輕說了聲，“抱歉！是老師冤枉了你！”

教室裡安靜得連一根針掉在地上都能聽見，就在這時，一道響亮而又清脆的女聲打破這份寂靜，“不！我不原諒你！你明明知道冤枉一個孩子，會給她的心靈造成多麼大的創傷，可你偏偏這麼做了。我要是原諒你，那我之前受的委屈又算得了什麼？”

她是個孩子，不需要像大人那樣圓融，她可以記仇任性。她走向自己位置，將板凳放到桌上，一點一點往外走。

班主任呆立在原地，校長點了點頭，失望搖頭，又追上江雨彤，想幫她搬桌子。

同學們以為江雨彤要輟學，都有些不舍。

就在這時，下課鈴響了，班主任走出教室，同學們勾頭往外看。

就連一向爭分奪秒做題的藍書瑤都放下筆，探頭往外瞅。

“哎，她好像去了隔壁班。”

有人不解了，“她去隔壁班有什麼用？甲班數學不一樣是咱們班主任教的嗎？”

五年級隻有兩個班，數學和語文都是同一個老師。

“那怎麼一樣，甲班的班主任是語文老師。咱們班主任又管不了她。”

坐在後排的學生羨慕得不成，“我也好想去甲班啊。胡老師多溫柔啊。她從來不打罵學生。說話都細聲細氣的。”

這位一看就是同樣遭受過不公平待遇的差生，此話一出，立刻引起不少共鳴。但是他們也知道轉班不是那麼容易的。隻能將心思壓下。

第三節課是語文。胡老師進門前推了推自己的眼鏡。

昨天改完試卷，統計完成績，看到江雨彤考了滿分，她其實是有些驚訝的。不過她沒有數學老師那麼多戲，隻是單純認為這學生開竅，願意努力學習了。

試卷發下後，胡老師表揚江雨彤此次考得不錯，甚至還當著全班人的麵朗讀她的作文。

念完後，胡老師把江雨彤以前的成績告訴大家，然後讓她跟大家一塊分享她成績提高的秘訣。