“未曾參加過科考。”

馮縣令聽到這裡，倒也沒有過多訝然，西北文風不盛，平民百姓之中讀書識字的並不多，就算識得幾個字，也隻是為了找份賬房或是其他的活計做，以維持生計。

但他看過沈遇所繪的圖紙，還有上麵那筆遒勁有力，頗有風骨的字，心中便覺可惜。

“可曾讀過四書五經？”

原主自然是沒讀過的，但沈遇本人確實讀過，他並不想說假話，隻能點點頭，“回大人的話，讀過。”

馮縣令頓時來了興致，思量片刻，再次開口：“定公問：‘君使臣，臣事君，如之何？’孔子如何對之？”[注1]

沈遇幾乎想也不想便答道：“孔子對曰：‘君使臣以禮，臣事君以忠。’”[注2]

馮縣令又問：“或曰：‘雍也仁而不佞。’”[注3]

沈遇：“子曰：‘焉用佞？禦人以口給，屢憎於人。不知其仁，焉用佞？’”[注4]

他話音落下，馮縣令神情不變，何主簿與周銘卻已經忍不住驚訝地看向他。

他們二人是在後來才聽說到沈三郎不怎麼好聽的名聲的，雖然心知傳言定然尤其誇大之處，但空穴來風，事出有因，既然能有這樣的傳言，其中估計也不都是假的。

因而在看到方才沈遇對馮縣令的提問對答如流時，才會這般詫異。

然而讓他們吃驚的還在後麵。

馮縣令稍微停頓片刻，再次發問：“‘在上位，不陵下。在下位，不援上。正己而不求於人，則無怨。上不怨天，下不尤人。’何解？”[注5]

這個問題相較於先前兩個，難度稍微大了點兒，考的不僅僅是是否會背，而是校考他對其意是否了解。

但沈遇也並沒有思索太久，“處於上位，不欺淩下屬；處於下位，不巴結奉承上官。隻端正自己而不苛求他人，如此便不會生出怨懟之心。不抱怨上天，亦不責怪他人。”[注6]

待他說罷，馮縣令的眼中終於露出幾分笑意，“答得不錯。”

不等沈遇開口，他便惋惜地歎了口氣，“你既有如此學識，為何不繼續讀下去？這世上不乏皓首窮經之人，你……可是家貧，無以為繼？”

聽到這話，沈遇可疑地沉默了一下。

原主沒有繼續讀書，自然是因為學不進去，也無心向學，到了看到書就頭疼的程度。

他忽然沉默下來，馮縣令便當自己猜對了，“上次不是有五十兩賞銀嗎，照理說，若是沒有大筆開支，應當夠尋常人家三四年的用度了，你既然有如此基礎，就更不應該浪費，不如這樣，你從裡麵拿出一部分做束脩，找個好先生，繼續讀下去才是正道……”

想到那五十兩銀子，沈遇再次無言。

但也對時刻不忘勸學的馮縣令生出了幾分好感。

但，好感歸好感，再讓他走上千軍萬馬走獨木橋的科舉之路，他就沒有多少意願了。

穿越之前，他便時刻處於卷且被卷的生活中，從小到大上學，讀書，考研，考公，好不容易上岸了，還沒過一段平靜的生活，又穿書了，在身邊有將來定然會成功走上人生巔峰的原書男主的情況下，他很難再提起鬥誌，滿心隻想躺平。

他對眼下的生活很滿意，過好自己的小日子，把兩個孩子順順利利養大就可以了。

然而馮縣令半點兒不知他的想法，作為一個有追求的縣令，自然希望自己治下多出人才，若是能多幾個考上功名的人，教化有方，也是他的政績。

正好此時，茶樓的小夥計把茶水與茶點也端了上來。

沈遇剛要開口，就見馮縣令端起茶啜了一口，自然而然地道：“你繼續讀書，待到來年二月縣試，也好下場一試。”

說罷，又看了他一眼，意有所指地道：“身上還是有個功名的好。”