“呼，幸好沒遲到。”月茸坐在在座位上，手裡還拿著王冬給他買的早飯，一邊吃一邊感歎。

離上課還有大概兩分鐘，但是這並不妨礙月茸找了個好摸魚的位置慢慢吃早飯。

吃飯需要細嚼慢咽，要不然對腸胃不好。

“那你呢，小茸？”王冬又順嘴問了一句，“你怎麼也會剛剛好出現在那個地方？你不是要多睡會嗎？”

還和那個貝貝學長一起！

月茸的食指繞著自己的碎發，在那裡玩著自己的頭發：“倒也沒有，你走了不久，我就被貝貝叫起來了。”

“貝貝？”王冬的雷達豎起來了，“他叫你起的床，為什麼？”

“武魂融合技……”月茸壓低聲音悄悄說著，也沒有瞞著。

吧唧吧唧，早飯真香。

王冬大吃一驚：“你們真可以？”

霍雨浩也表示震驚，但隻是在一旁聽著，沒有講話。

“嗯，但是離成功還早著呢。”月茸有些苦惱，食指有些用力地卷到自己的碎發。

呲，扯到頭皮了，好疼。

就在這時，上課鈴響了，周漪依舊準時準點的到達了教室。

月茸前一秒堪堪將吃完的早餐袋收了起來。

月茸：呼，好險好險。

月茸看了一眼王冬，向他眼神示意：下課再說。

王冬稍稍點了點頭，幅度也不敢很大：了解了解。

於是，月茸小朋友就過上了：

早上被某個少年叫起，大清早進行武魂融合修煉；

上午、下午上課，摸魚、思考人生意義；

晚上逛夜市、烤魚章魚燒組合拳，再次偶·遇（有待商榷）某個少年……的生活。

月茸和貝貝的武魂融合技也有了實質性的進展。

具體表現在於兩人已經構建了完整的魂力循環，兩人一起的修煉速度要比單獨的速度快上一倍。

不得不說，這是一個恐怖的數據。

修煉可以事半功倍。

而兩人的關係呢，也比剛開始的時候好上了不少，比剛開始單獨相處不知道聊什麼話題，到現在什麼事都可以說。

雖然說還不比月茸和王冬的關係，但是也算是十分親密的了。

貝貝對於這樣的關係樂見其成。

轉眼間新生最初的三個月學習已經過去了。

在周漪嚴格到變態的指導下，新生一班可以說是完全變了樣子。但令學院高層都有些震驚的是，由周漪作為班主任的新生一班，經過了三個月的洗禮之後，居然還剩下六十九個人之多。

這和學院預估的僅存三分之一學員的數量大相徑庭。

而眾人的修為也有明顯的提升。其中最為顯著的便是霍雨浩了，由剛入學的11級，到三個月以後的17級巔峰，雖然有著如玄水丹、升魂丹等丹藥的幫助，但是他所付出的努力也不是一般人可以達到的。

天知道，當月茸從王冬口中得知霍雨浩每天晚上還去加練、直到力竭時的內心波動有多大。

悄悄補充一句，據熱心的好事者透露，月茸小朋友剛知道的時候內心深受觸動，深刻反思了自身懈怠，晚上拋棄了某個龍類武魂的少年，並拒絕跟龍類武魂的少年一起修煉，效仿霍雨浩在操場上跑圈。

此行為引起了某蝴蝶武魂少年的強烈擔憂以及某龍類武魂少年的強烈不滿，雖然兩人都沒有表現出來讓月茸發現。

但是某月姓少年的跑圈之旅並沒有持續多久，俗話說得好，一鼓作氣，再而衰，三而竭。在第三天，月茸終於還是倒在了柔軟的床上，一睡不起。

對此，某龍類武魂的少年表示十分高興，不枉費他強調，跑步修行的是毅力、是恒心，鍛煉的是身體，所以不能用魂技回複魂力以及治療，這樣才能取得最大效果。

最終，月茸還是放棄了跑圈，選擇了每日晚上和貝貝一起修煉。

經過此次風波，月茸對於修煉的動力更足了，修煉更加刻苦了。

月茸：哼，雖然我不比雨浩刻苦，但是我也堅決不能被落下！

此處自動忽略了王冬小朋友，因為月茸知道，王冬有多努力，雖然他並不表現出來。

更加值得驚喜的是王冬，經過這三個月的魔鬼訓練，他終於突破了三十級大關，隻差附加魂環了。

但是由於史萊克學院的教學方針，所以王冬和月茸商量，等到放假再去為王冬附加第三魂環；又例如月茸，由剛突破的三環魂尊，不僅穩固了自身修為，還提升了一級的魂力，現在是31級了。

而順帶的，和月茸有著魂力融合，可以共同修煉的貝貝，在這三個月的努力之下，成功突破了40級大關，真是可喜可賀。

今天又是上課的一天，可以說普通、平常的一日，但也可以說是激動人心的一節課。

“今天的體能課暫停。”周漪站在講台後，依舊是一副不冷不熱的樣子，但隻要是上她的課，幾乎所有學員都坐得筆直，絕沒有任何一個敢有異動的。

“從開學至今，已經過去了三個月的時間。你們也將迎來進入史萊克學院的第一次考核。考核通過，才能正式成為一年級學員，從而真正成為史萊克學院中的一員，不出意外的話，至少在一年級畢業考試之前，你們是能夠繼續留在學院中修煉的。考核在明天即將開始，今天我先給你們講講考核的要點。”

難得周漪的聲音比較平和，她的目光從下麵的六十九名學員身上掠過，其實心中是很滿意的。這一批學員的素質或許並不比以前的學員強什麼，但經過這三個月的調·教之後，他們的意誌力卻絕對要超過周漪所帶過的任何一個班級。

對於周漪來說，這絕對可以稱得上是意外之喜，霍雨浩這個班長起到了十分重要的帶頭作用，而班上其他成員也十分配合以及上道。

周漪向霍雨浩揮了揮手，霍雨浩趕忙走到講台前，接過了周漪遞來的一遝紙張，不用周漪吩咐，他已經快速地發給了班裡的每一名同學。

已然是一個熟練工了。

周漪道：“新生考核結束之後，就要因材施教了。把你們未來修煉的方向寫下來，稍後交給我。”

她所指的修煉方向就是例如：強攻、防禦、控製、輔助這些魂師的分類。

剛開始這三個月的教學大家都可以在一起，但開始真正一年級的學習後，卻要有所區分了，畢竟不同類彆的魂師的修煉傾向性差彆，很大。

彆人暫且不說，月茸拿到那張誌願表以後感覺十分的苦惱，頭都大了。

直接趴在了桌子上，下巴抵著桌麵，手中拿著那一張薄薄的紙片來回晃悠，權當扇風。

“小茸，你……”怎麼這麼苦惱。霍雨浩話沒有說完，但是語義中的未儘之意已經明了。

“唉，苦惱……”月茸看著麵前的那一張紙，仿佛正在做什麼人生重大決定。

雖然這確實是一個關乎人生的重大決定。

“難道小茸你不是輔助係？”霍雨浩十分好奇，根據月茸這三個月來的表現，很難不相信月茸不是一個輔助係魂師。

“唉，雨浩你就先彆管他了。”王冬歎了一口氣，問道，“話說，你寫的是什麼？”

“我想選控製係。”霍雨浩小聲回答。

還未等王冬說什麼，周漪在黑板上重重的敲擊了兩下，經過這三個月的調·教，全班都極快的安靜了下來。

進行討論的不僅僅是霍雨浩這個三人小團體，班上學員們幾乎都在躁動、興奮著。

周漪繼續道：“你們都是我教出來的學員，雖然新生考核後會重新分班，但我希望你們這群小兔崽子不要忘了我教給你們的東西。你們手中的紙下課後再交上來。現在我給你們講講新生考核的要點。”

一邊說著，周漪轉身走向黑板，在黑板上簡單地劃出幾個線條，在黑板中央寫下了“戰鬥”兩個大字。