摸著秦朝過河 畫大餅之術!(2 / 2)

陳長當然知道趙不息要找一個儒生來教這些小孩識字,因為這事他還和趙不息爭論了半天。

這還是因為陳長自己閒暇時也看一些儒家典籍的緣故,要是換了另一個農家人來能當場和趙不息吵起來。

農家和儒家很不對頭,主要是因為儒家講究禮法認為應該尊卑有序,而農家則是希望從皇帝到大臣,所有貴族有一個算一個都應該和黔首一樣種地養活自己,因為這個分歧農家和儒家也經常吵起來,雖然農家每次都吵不過儒家……

陳長覺得應該找個法家弟子來教導這些孩子,趙不息則堅定不移拍板說就要儒生。

問就是趙不息覺得儒家思想中的報恩思想應該每個在黑石學習的孩子都要銘記於心。

陳長:“……”

行吧,作為施恩的一方趙不息希望這些孩子以後都能滴水之恩湧泉相報也是很正常的想法。

“等到這些學生認全了字以後,我打算第二年就將他們分到諸子百家去各自學習不同的知識。”趙不息好整以暇的扔下一句話。

陳長電光火石之間抓住了一線思緒。這些學生以後要各自學習諸子百家的文化知識?

在諸子百家之中農家的地位其實有些尷尬,這是一個不會被任何統治者針對的學派,但同時也是一個不會被任何統治者重用的學派。

偏偏農學學起來還很苦,而這時候能夠識字學習的又絕大多數都是貴族,貴族學習諸子百家的目標就是封將拜相,所以當世顯學一直是儒家法家縱橫家這種……農家弟子數百年來一直都隻維持在一個很少的數量。

都是學諸子百家的,誰還沒一個光大自家學說的心了?陳長隻是略微思考就想通了其中的關鍵。

貴族子弟不願意學農,但是黑石學堂裡的貧苦人家的小孩都很願意學農啊。

趙不息一看陳長的神色就知道他已經心動了,於是趁熱打鐵又加了一把火。

“黑石學堂的規模日後肯定還要再擴大,今日數百子,明日便是數千子,後日說不定有數萬子。”

趙不息忽然站起身來,對著陳長一拜,嚇得陳長連忙側身避開。

“恭喜陳公,您以後座下將有數千弟子,孔子昔日弟子三千便被尊稱為儒家聖人,您日後就是農家的聖人啊。”

一個又大又圓的噴香大餅被趙不息砸在陳長頭上,陳長暈暈乎乎。

這……黑石子說的有道理啊,陳長狠狠心動了,等他做了黑石學堂的副校長以後還不是想收多少弟子就收多少弟子。

難道說光大農學的農家大賢,竟然會是自己嗎?

趙不息笑眯眯的把“黑石學堂副校長委任書”推向陳長,陳長這次沒有拒絕,他默默拿起筆蘸了蘸墨水在上麵簽下了自己的名字。

一直到陳長從趙不息書房走出來的時候都覺得自己整個人是飄飄然的,路上偶遇之前同在少府的幾個老熟人秦墨,陳長隱晦而又得意的撇了他們一眼。

一群隻知道做器械的書呆子,墨家的傳承要靠他們恐怕傳不了幾代,而自己卻即將成為農家的聖人……咳咳,謙虛,謙虛。

比陳長更快樂的是趙不息,趙不息美滋滋的看著手上已經被簽上名字的委任書,終於又拉到一個免費勞動力。

看來雖然道德綁架對陳長沒用了,但是畫大餅對陳長還是很有用的嘛。

至於她給陳長畫的弟子滿天下的大餅……這幾年的任務主要是發展生產力農家弟子自然是多多益善,等過幾年秦始皇快死了準備造反了,她就把陳長給踢下來換一個兵家的副校長,再等些年開國之後需要官吏,那她就再把兵家的踢下來換法家和儒家的副校長。

反正隻要校長一直是她,副校長是誰還不是她說了算的。

造反需要人才,頂尖的人才趙不息可以按照史書上的名字一個一個的搜羅,但是造反需要的不僅是頂尖人才啊。韓信張良蕭何這樣的人才百年難遇不能批量製造,但是中間級彆的人才還是可以用學校批量教育出來的。

等到建國之後,學校還可以源源不斷的向全國輸送基層官吏。秦國滅亡的原因之一就是因為官吏不足,打下來的六國之地上還用六國原本的貴族治理,這些人對秦朝毫無忠誠反而對故國念念不忘,在後來各地紛紛造反的時候,這些官吏不但不平亂反而有很多甚至還加入各地反王,加速了秦朝滅亡。

後人哀之而不鑒之,亦使後人而複哀後人也。趙不息要做的不僅是造反,更重要的是打天下之後要如何治理天下,這個時候就要摸著秦朝這塊石頭過河了。

門外傳來腳步聲,趙不息收攏好手中的委任狀,起身迎了上去。

“這幾天輪軸研究的怎麼樣了……”