“你說大米吃起來到底什麼感覺？”

“聽說會有米香，那是什麼香味？”

“那個海島種田遊戲也不知道選拔標準是什麼，要是能抽中我就好了。”

“你就算了吧，沒看見人家寫了嗎？會死人的！”

教室裡，同學們正在湊在一起說話，坐在講台上的老師敲了敲桌子：“彆討論了，抓緊時間背誦種田知識，還有半個小時就要開始隨機選取了。”

課堂上頓時安靜下來，剛剛討論的幾個同學也趕緊轉過身，對著全息頭盔裡麵的知識死記硬背。

之所以會有這樣的場景，是因為十天前藍星所有人智能設備都收到一條強製性消息。

[恭喜你們，遊戲《海島農場》即將登陸藍星。]

這條消息占據了所有智能設備足足十分鐘，這十分鐘內設備不能使用，不能關閉，隻能眼睜睜看著它。

同時，高樓上，弄堂裡，隻要有屏幕的地方，也隻有這一行字。

更讓人匪夷所思的是，天空之上也出現這行字，牢牢占據所有人的穹頂。

十分鐘後，設備上這行字消失，整個藍星都沸騰了，就在大家驚慌失措操作智能設備時，天空上字幕忽然更改。

[十天後，將隨機選取三萬人進入遊戲成為海島之主，他們可以在遊戲裡享受收獲的樂趣，抵抗怪物的襲擊。種植出來的作物，海島之主有權帶回現實世界。]

[需要注意的是，海島之主在遊戲中死亡，也是真正的死亡。]

[遊戲倒計時240:00:00。]

[遊戲倒計時239:59:59。]

從這一刻開始，倒計時壓在所有人頭頂，提醒著藍星人沒有做夢。

然而這件事實在匪夷所思，不管政府那邊如何應對，網絡上先吵翻了天，有說是眾神降臨的，有說是外星人找上門的，還有人大罵肯定是人類叛徒提供坐標，總之說什麼的都有。

還有人開始科普種田的重要性。

“這個遊戲對於我們藍星也不全是壞事，它是種田遊戲，而且糧食可以帶入現實世界，也就是說我們有了新的糧食獲取方式。”

“自從大災變之後，這些年汙染蔓延，我們的耕地越來越少，貧民窟每天都在餓死人。”

“你們知道今年營養劑漲價多少嗎？足足翻了一倍！再這樣下去，會有越來越多的人被餓死。”

“也許這個海島農場，就是我們貧民活下去的希望。”

當然，也有人持反對意見，比起海島農場提供糧食的說法，他們對於農場科學水平更感興趣。

搞科技，不比搞糧食香嗎？

無論網上的人怎麼爭論，現實世界反正是天翻地覆，政府，公司，學術界全部調動起來，各大國率先簽訂了合作協議，同意如果遊戲裡麵能夠聯係，各國被抽選的人應當采取合作態度。

另一方麵，跨國公司開始對員工進行培訓，敏銳的嗅覺讓他們捕捉到了財富氣息。

科學界則天天做模擬，搞數據，企圖弄清楚未來會發生什麼。

至於普通人，十天實在太短，其實還在網上看熱鬨。

明湘就是普通人一個，她今年高三，十天前還在學習《人工智能發展史》，《全球大災變》，《垃圾的一百種處理方式》，結果突然畫風一變，變成了學習種田技巧跟遊戲設定。

遊戲設定還好說，這個時代基本所有人都會玩遊戲。

問題難點在於種田知識，在高科技發展的現在，農民這個職業早就消失了，被各種機械化取代。

普通人吃的食物也是營養劑，彆說看沒看過稻苗長什麼樣子，他們連大米都沒見過。

種田知識隻存在在智能設備裡，老師們照本宣科的教，同學們稀裡糊塗的學。

十天時間，他們連鋤頭都沒有摸過。

明湘更不用說，她貧民窟孤兒出身，靠著獎學金才能念高中，平時除了悶頭念書，連遊戲都很少玩。

現在她就坐在教室裡，頂著全息頭盔學習玩遊戲。

這三天，她已經學習了市麵13款種田遊戲，致力於體驗它們的操作以及升級途徑，這是官方想出來的辦法，希望能找到相似設定。

倒計時最後五分鐘。

講台上的老師切斷全息投影，示意同學們把全息頭盔取下來。

這是有話要說的意思，同學們內心緊張，眼巴巴瞅著她。

老師頓了頓，目光看著學生們，表情鄭重：“同學們，選取馬上就要開始了。”

“全球近200億人，總共隻選取3萬人，按理說概率非常小，沒機會輪到我們班。”

“但如果有人被選取，我希望這位同學要記住三件事。”

“第一，生命是自己的，並且隻有一次，你的生命安全最重要，在所有其他之上。”

“第二，雖然我們跟彆的國家簽訂了合作協議，但協議隻是協議，糧食安全現在關乎到所有國家，所有人類，如果你得到了它，必須時刻保持警惕，小心所有人。”

“記住，是所有人。”

“第三，保持同情，珍惜良知。”