第 4 章 現在的學生,都很有想法啊……(2 / 2)

夏沐晴:“呃,你兩手一起抓唄?”

許靈:“不行啊,進化路線不一樣的!”

“如果走攻擊路線,我就該帶它學‘蠱惑’、‘音魔’那幾個技能,將來進化成逢魔鳥。如果是輔助路線,就應該學習‘撫慰’和‘強化’,將來朝星穹鶯的方向轉……”

“停停停,”夏沐晴哭笑不得,“你彆不知足啊,很多玄獸的進化路線都還沒被人類掌握呢,現在已經發現的每種玄獸也基本隻有一種進化方式。你家明月鶯已知的進化就有兩種,竟然還有可選擇的餘地,簡直不要太幸福了。”

許靈:“幸福是幸福,可我就是糾結嘛。”

夏沐晴想了想,說:“既然這樣,為什麼不問問明月鶯的想法?”

許靈:“……?”

還能這樣?

夏沐晴的提議,幫她打開了新世界的大門。

許靈興衝衝地跑去問了,沒過幾分鐘又哭喪著臉打來電話:“完球,明月鶯說小鳥崽才要做選擇,它都要。”

夏沐晴:“……?”

你最近都帶它看了啥?

夏沐晴琢磨著:“其實都要……也不是不行……”

明月鶯的確還有一種進化路線,無比強大,能攻能輔,威力也淩駕於其他兩種之上。

隻不過條件更嚴苛,現在還沒被人發現。

但是,她的《玄獸圖鑒》裡各種條件寫的清清楚楚。

其中一點,就是要雙係培養。

“這個培育方式我覺得問題不大,有位姓程的神獸使不是也有隻雙係明月鶯嗎?”

夏沐晴給許靈出主意:“你就先讓它都學嘛,跟它說既然是它自己的選擇,就要花費雙倍的訓練時間,平日必須得加倍努力。”

許靈:“???”

好家夥,還有這樣忽悠玄獸的?

學到了學到了!

勸完許靈後,夏沐晴也打開一張表,開始填寫小疾風犬的培養計劃書。

跟糾結的許靈不同,小風的培養方向夏沐晴早就想得很清楚了,於是乎她奮筆疾書,刷刷刷沒一會兒就填完了表格。

保存,發送。

over,作業完成!

……

當天深夜。

城區一座公寓樓裡,李老師終於彙總好了所有學生的培育計劃書,坐在書桌前開始批閱。

他的妻子抱著困倦的孩子站在書房門口,有些不滿地推開門:“小寶都睡了,作業明天再批不行嗎?”

李老師歎了口氣:“時間緊張啊。還有不到一個月就分科了,萬一哪個學生走了彎路,那不就耽誤大事了嗎?”

“我早點批,有問題早點指出來,他們還來得及改,早一天就賺一天。”

“行了,彆管我了。你和小寶先睡,我會小點聲的——還有老婆,睡前給我再泡杯茶吧,要濃一點。”

妻子翻了個白眼,但也沒再說什麼,轉身去泡茶了。

李老師則點開培育計劃書,一點點仔細查看,時不時地記下一些備注。

他是入行快十年的老教師了,雖然沒能成為強大的禦獸師,但多年的經驗積攢下來,對玄獸培育的了解十分深刻。

每年學生們最常見的契約玄獸種類,性價比最高的培養方向,應學習技能的順序,甚至考核評委打分的喜好……李老師都如數家珍。

這會兒批閱起學生們的計劃,也是輕車熟路,一針見血。

大部分學生的計劃書還比較正常,畢竟是分科的大事,大家都還算謹慎。不過批著批著,李老師對著一份計劃書皺起了眉。

“這個玄獸……”

有點超出他的知識庫了啊。

瞥了眼學生的名字,李老師了然地微微頷首:“原來是劉攀的。”

這個學生家有錢,當然買得起更好、更稀有的玄獸。

李老師把這份計劃書單獨挑出來放在一邊,準備待會兒惡補一番資料,再給出建議。

再看下一張……明月鶯?

李老師的眉頭又皺了起來。

這玄獸雖然不太常見,但他也還算熟悉,就是這培養計劃吧……攻擊和輔助雙係兼修,是不是有點太貪了?

就怕最後學出來個四不像啊。

李老師心裡有些糾結,本想批個叉,可偏偏許靈又在後麵附了培養依據。

——夏沐晴幫忙修改,有理有據的那種。

“程城神獸使?他也養了一隻雙係明月鶯,所以這個培養方向是可行的?”

李老師無奈了。

這他還真不知道。

沒有調查,就沒有發言權,李老師隻好把這份也拎在一邊,等待後續研究。

接連看了兩份硬茬子,李老師疲憊地捏了捏眉心,端起濃茶喝了一口提提神。

“現在的學生,都很有想法啊……”

想著,他翻開下一篇。

三秒鐘後。

“噗!”

一口濃茶全噴在了鍵盤上,李老師抖著手慌忙去擦。這份計劃書上他每個字都認識,偏偏連起來他一段都看不懂!

疾風犬對吧,這他熟,但是遠程法師係是個什麼鬼?

不學噬咬和衝鋒就算了,學風卷他也能忍,好歹疾風犬也算風係的——但是‘大風吹’、“雲瀑”和“踏月”又是什麼情況?

這孩子是把疾風犬當風之精靈在培養嗎?

還有進化路線,疾風犬當然是要進化成狂暴巨犬啊!她填的是什麼,風羅君主?

這他媽是自己編的名字吧!

“這誰填出來的計劃書?夏沐晴?!”

李老師憤怒地拍了桌。

他嚴重懷疑自己一年來教的課,都教進狗肚子裡去了。

“所有作業裡,就屬你最離譜!”