還不算太壞，除了數學都是可以通過短時記憶提升成績的學科。

離開前，曆史老師笑著問她：“安逍雨同學，你是不是就是那個被吉奧用戀愛遊戲騙過來的小女孩啊？”

安逍雨表情空白：“......您也知道？”

“很出名的。”

“哈哈哈。”她乾笑。

現在不是為這種事感到丟臉的時候。

接著，安逍雨按照課程表，挨個去其他任課的老師辦公室求助。老師們和藹可親，她獲得了相似的安慰和複習提綱，以及那一句“戀愛遊戲”的問話。

再回到教室時，她總算有了些底。第二節影視鑒賞，安逍雨用來複習曆史。

她在瑛理論壇求到了高一下冊教材的電子版，導入到自己的平板裡對照提綱記憶。

芙月跟著老師看了會兒電影，就被安逍雨的複習吸引了。她崇拜地看著安逍雨的平板：“好經典的款式，應該已經絕版了吧？是不是很貴？”

前桌是個彆著精致發卡的女孩，聽到“絕版”兩個字，立刻回頭：“什麼什麼？”

芙月不習慣引人注意，害羞地笑了：“是安逍雨的平板，這個版本我都沒見過，就在想是不是絕版了。”

前桌伸過頭看了眼她的平板，失望道：“不是絕版，是過時了，隻有平民會買這種。你不要那麼誇張，什麼都用‘絕版’。”

芙月臉上的笑漸漸收了起來，她低頭摳手：“我知道了，對不起。”

前桌不太瞧得起這種懦弱的人，譏諷地勾起嘴角，轉身回去沒再說話。

手下的平板燙燙的，是不是也因為被人瞧不起窘迫了？

安逍雨無聲歎了口氣。

自己習慣了，總要安慰沒習慣的人。

她湊近對芙月笑笑，低聲說：“其實你也沒用錯詞呀。絕版不就是再也買不到的意思嗎？這個平板是我爸爸給我買來學習用的，背麵有我自己設計的貼紙，彆人肯定買不到呀，隻有我這一版。”

她把平板的背麵展示給芙月看。

芙月沒有看她的平板，而是抬眼與她對視，鳶紫色的眼睛潤了一層水光，被她強忍了回去。

她一貫被人排斥、欺負，這是第一次有同齡人花心思安慰她。

平板的背麵貼了小雞貼紙和各種顏色的小裝飾物，組合在一起是挺特彆的。

芙月道：“真的好好看啊。”

“好看”一詞，再次激活了前桌女生，她轉頭過來，眼睛瞬間亮了。

“特招生，你審美真的不錯。這種廉價的貼紙你在哪買的？”

廉價……

“是買保護殼送的。”

“有剩餘嗎？賣給我。”

說著，她拿出手機，是要麵對麵轉賬的意思。

安逍雨連忙搖頭：“沒了。”

“那我讓我家裡準備一套，明天你幫我設計一下好嗎？你貼得很好看呢。”

對於這種可愛的請求，安逍雨當然不會拒絕：“好啊。”

前桌女生朝她伸手，耳墜上茉莉花形狀的透明寶石隨之一晃：“謝了。我叫墨雅心，今天交你這個朋友了。”