關於第一節課——

高中一年級的開始時的第一節課，大體上總是預示著在這接下來一年當中，每一節課的風向的。作為“主課”的語文、數學、英語這些精英們，第一節課就像走慣例，互相認識認識，幾番自我介紹第一節課就結束了。而像物理和化學，因為在初中就有初中物理化學的鋪墊，第一節課也總能風平浪靜的過去。但剩下的……就沒那麼輕鬆了。

“我們的宇宙浩瀚無垠……”地理中氣十足的聲音在教室裡回蕩著，透過窗戶傳到走廊。但是，夾雜在這一板一眼的教課聲中，還有掩蓋不了的交談聲。

= =#可惡，你們這幫子小兔崽子，真想把你們全都變成沉積岩！送到火山去當火山灰=皿=

雖然是這麼想的，但是地理隻能保持著左眉角每隔2秒抽搐一次的麵癱表情在黑板上寫板書，咬牙聲被粉筆劃在黑板上的“嘎嘎”聲掩蓋的狀況。

麵對下麵嘈雜的學生們，地理在心裡深深地歎了口氣。這種情況也不是一天兩天的事情了，遭受同樣待遇的也不隻有地理。但是歸根結底最慘的還是地理和生物呐……不僅僅學生們不重視，連家長都是采取無視態度，就算一而再地強調重要性也沒看到什麼改善的地方。

“呐呐，你看那個地理老師，板著個臉好凶的樣子啊~”女生A

忍耐。

“反正分數不算在期末分數裡，理他乾嘛。”男生B

忍耐忍耐。

“這麼說來，昨天我看娛樂新聞，歌星C和影星D據說那啥那啥了啊！”女生C

忍耐忍耐忍耐。

“誒？是真的嗎？具體說說吧，怎麼回事怎麼回事？”女生D

忍不下去啦！=皿=掀桌

“你們通通都閉嘴！再講小說話就讓你們平時成績不及格！”