第 16 章(二合一) 論壇討論……(2 / 2)

宣傳頁角落蘇北.jpg

原來宣傳頁裡也有蘇北,我說這麼明顯會有劇情的角色怎麼沒在宣傳頁上出現,敢情在這麼小的地方?老賊你這也太摳了,我北哥不配一個大圖嗎?

好吧不開玩笑,這張宣傳頁更讓我印證了自己的猜想,蘇北可能真的不是正派角色,不然沒道理他隻有這麼一點地方。

而且你們看這個位置正好是在陰影裡,還很灰暗,和其他角色不是區彆很大嗎?】

【No.124回複No.123:!】

【No.125回複No.123:我去!我看宣傳頁的時候還真沒注意到,這還有個小人兒。北哥你怎麼變小了(霧)】

【No.126回複No.123:這樣說起來是不對勁哈?我也投蘇北是反派一票。】

【……】

現實世界。

正在看這個帖子的林雪快樂的給朋友打電話,得意洋洋的說:“怎麼樣?我說的沒錯吧?那個藏在角落的角色就是重要角色!”

“行行行,算你厲害。”朋友也沒想到林雪竟然這都能蒙對。

林雪揚聲:“我宣布這就是我新擔了,金色紫色就是最棒的搭配!買穀子的錢我已經準備好了,老賊我勸你不要不識抬舉。”

說完她才突然想起來自己還在餐廳,麵對周圍人詫異的目光,臉色“刷”一下漲的通紅。快速扒拉完最後一口飯就起身,準備離開這個社死之地。

然而還沒等她出餐廳,一個男生就快步過來小聲問道:“你剛才說的是蘇北嗎?”

此言一出,林雪猛地轉頭。四目相對,眼神劈裡啪啦火花帶閃電。

同道中人!

漫畫世界裡。

看完帖子的蘇北嘴角抑製不住的揚起笑容,帖子裡的內容讓他感到非常驚喜。

他們不但隱隱窺探到了他可能擁有的反派身份,還給他接下來的扮演提供了很多新思路。

的確,最開始他想的就是在黑白兩方遊走,然後看在哪方的身份人氣高,最後就定格在哪個身份。

但是現在看來,誰說這個世界隻有黑白兩種身份呢?遊走在中間的灰色地帶豈不是更有意思?

或許他還可以利用論壇,真正給自己創造出一個黑白兩道通吃的第三方組織。

眼看著馬上就要上課了,蘇北沒有繼續瀏覽論壇。目前來看論壇內容沒有失控,討論內容完全在他的預料之內,不需要刻意引導。

所以趁著最後一點時間,蘇北迅速開了個早就想好內容的帖子,他要開始為自己這個論壇號提前埋伏筆造勢了。

《【先知帖】藏龍臥虎的F班!!!》

【先知No.0:目前來看,江江和冰冰還會在F班待很久。那麼根據主角定律(即主角身邊必然圍繞著很多重要角色)來看,F班應該有很多重要角色。

根據我對第一章的研究,F班的這幾個角色的劇情應該不會少。

【預言】異能風嵐、代表命運蘇北、第一個自我介紹的趙笑語、跑圈跑在第一位和最後一位的兩個男同學、班主任孟槐。

以先知之名,目標是準確率100%,歡迎大家之後來扒帖驗證!】

作為貨真價實生活在F班的一員,哪怕同樣沒法看之後的劇情,但因為能觀察到很多漫畫沒有畫的細節,所以蘇北在劇情猜測方麵比其他讀者更有優勢的多。

他帖子裡說的這幾個人,恐怕其他讀者根本沒注意到。而這些人的身份又的確有一點特殊,所以就算說出來也不會有人懷疑他開掛。

而最重要的是,就算他說的幾個人中有誰預判失誤沒有特殊劇情也沒關係。蘇北完全可以主動帶著對方出現在漫畫鏡頭裡,強行給他們增加劇情,讓自己的“先知”不失誤。

下一個帖子他打算預測一下凶手之類的,有兩個成功的帖子打底,接下來就可以開始儘情忽悠了。

發完貼之後,蘇北沒有等著看回複,直接關掉手機出了廁所。他現在是在埋線,彆人目前的回複對他而言不重要。

事實上要不是隻有一個號,蘇北高低得用小號在帖子裡給自己唱衰幾句。

回到教室沒多久就上課了,孟槐一身黑的走進來:“我是你們的異能實踐課老師,自我介紹就不用了吧?”

說話間他走上講台,掃視一圈眾人:“先宣布幾個事,第一個是關於班長的任命。木鐵人,你來擔任F班班長,有沒有問題?”

木鐵人是昨天跑圈時一直跑在第一位的那個男生,昨天跑完之後還幫忙把有些撐不住的同學送進了校醫室。

讓他當班長,眾人都沒什麼意見。當然,大家如此平和的原因也有這裡是F班,如果是A班的話,恐怕為了班長之位還會有競爭。

“接下來我要說的是——”孟槐露出一個諷刺的笑容,念出一長串名字,“趙赫、李韋德……常思思,你們幾個人現已被學校勸退,可以去聯係普通高中了。”

此言一出,眾人頓時嘩然。尤其是被點到名字的幾個人,都是一副不能接受的模樣。

誠然他們的異能非常沒用,但是既然願意來到這裡,就是想拿到“異能使用許可證”的。拿不到這個證件的話,之後都不能在公共場所使用異能了。

這讓他們如何能接受?

然而還沒等他們開口質疑,孟槐就未卜先知一般的說:“是不是想問我為什麼把你們勸退了?你們幾個昨天沒跑完十圈吧?”

真相大白,原來這就是他們被勸退的原因!

這下其他人是沒什麼意見了,但那幾個人顯然還有不服氣的。趙赫紅溫著一張臉:“老師,我知道昨天我們沒跑完是我們的問題,但是勸退這個懲罰未免也太嚴重了吧?”

有了他開口,其他人就像找到了主心骨一樣。常思思已經紅了眼眶:“老師我錯了,我下次再也不會投機取巧了。我現在就去跑十圈……不,二十圈,您彆勸退我可以嗎?”

“對對對!我們也是!”其他人跟著附和。

見他們如此苦苦哀求,說的這麼誠懇,有不少學生都有些動容,想幫他們說話。”

然而孟槐一點也不為所動,他甚至想借此殺雞儆猴:“彆做出這一副委屈的模樣,學校勸退你們也是為你們好。”

“異能者本來就是一個危險的職業,所有異能者都對魘獸有致命的吸引力。哪怕是F班的異能者,使用多了異能之後也會吸引魘獸,畢竟蚊子再小也是肉。學校之所以把你們召集到一起教導,就是想減少異能者的傷亡。”

這些是大家都知道的,不然僅僅隻是為了一個“異能許可證”,並不能讓這麼多對自己異能已經放棄的F班學生,浪費正常上學的時間過來上學。

“你們不像其他班的學生,有一定的自保能力,幾乎隻能靠自己。所以為了你們自己的生命安全,聽老師的話認真訓練,應該是你們每個人都絕對遵守的準則。但是很顯然,第一天就偷懶的你們幾個人並沒有這個意識。”

這一番話說的幾人麵紅耳赤,他們還真沒想這麼多,就是看十圈太多了,忍不住偷懶而已。

“與其讓你們這樣不認真訓練,隻會投機取巧的拿到‘異能許可證’的人,在社會上使用異能的時候招來魘獸害人害己,不如直接勸退你們來杜絕這種可能。”

把話說到這裡,孟槐已經不打算繼續浪費時間了:“好了,現在請你們離開教室,如果有什麼問題可以去找校長說,如果校長同意你們回來的話,你們就可以回來了。”

雖然話是這麼說的,但其實孟懷清楚校長一定不會同意,因為“開學勸退幾個F班學生”的建議就是校長提出來的。

F班學生幾乎不能消滅魘獸,在學校純屬是浪費資源,還耽誤了他們在正常學校的學習時間。勸退他們對誰都好。

那幾個學生還是不願意,但孟槐精壯的體格給人的壓迫感太強,以至於他們不敢在班級逗留,紛紛離開了教室。

等他們走後,孟槐就跟沒事人一樣,也不借此警告其他學生,直接開始上課:“下麵你們先把異能使用出來,使用的時候著重感知你們失去了什麼。”

使用異能會消耗精神力這件事是常識,所以孟槐讓大家感受的就是失去精神力時的感受。

蘇北昨天用過不少次異能,已經深刻體會到了那種精神力缺失的感覺。他隨手召喚了一枚普通的齒輪出來,然後就轉頭看向風嵐。

對方可是貨真價實的【預言】異能,蘇北也想看看這種異能使用起來到底什麼樣子的。

因為轉身了,所以他沒注意到身後,因為體驗過他的異能能力而一直關注著他的江天明和藍素冰二人,看到他桌子上那枚樸實無華的花紋,表情明顯都有些疑惑。

這和他們昨天使用的那個齒輪差彆可太大了,一個是隨處可見的五金零件,另一個是值得收藏的藝術品。

怎麼會差距這麼大?

風嵐並不在意在彆人麵前使用異能,但他的異能的表現形式並不像蘇北想象的那樣高大上。

隻見白發男生低頭閉上眼,雙手合十,渾身隱隱散發著白光。不消片刻,他睜開眼,眼裡的金光一閃而逝。原本冷白的皮膚變得更加蒼白,嘴唇的血色也褪去不少,神情看上去稍顯疲憊。

“我看見了吵鬨,在這節課。”

這顯然是一句預言,蘇北愣了一下,隨即意識到什麼:“你的意思是這節課會有人吵起來?同學和老師還是同學和同學?”

然而風嵐搖搖頭,他才剛覺醒異能沒多久,對異能的掌控力並不強:“我這次隻預測到了事件和時間。”

聞言,蘇北並不失望,反而做出一副理解的樣子,故意道:“沒事,大家都這樣。”

這個回答讓風嵐驀地抬眼,問出了蘇北期待的問題:“‘大家’?你還認識什麼【預言】異能的異能者嗎?”