這什麼情況？她剛剛記得，不還是109嗎？怎麼她學會了一道新題，結果還降低了一分？

蘇皖呆呆地看著上麵安安靜靜落著的108，整個人淩亂了。

但不一會兒，一個大膽的想法自蘇皖的心中產生，她算出了答案給出的結果，然後她的能力值降了一分，那會不會是……答案是錯的！

有了這麼一個思路，蘇皖立刻拋棄掉剛剛為了湊答案，而拚湊出來的解題思路，而是刨除雜念，重新來做這一道題。

這一刻，蘇皖完全把自己當成在考試的人，考試的內容，就是麵前的這道題。

她專注且耐心的一步步把過程都寫下來，而最終計算得出，答案依舊是最開始算的數字“7”。

蘇皖長出了一口氣，也許，答案真的是錯的。

如果現在真的是考試，她也要寫自己親手算出來的答案“7”。

腦海中出現這個想法的瞬間，蘇皖的餘光，看到“簽到日誌”上的數據，從108，緩緩的又回到了109.

蘇皖：“……”

好的，她懂了，這道題最終的結果就應該是“7”。

長長的出了一口氣，這一下，蘇皖也放下了關於這道題的執念，她用鉛筆在這道題的答案上畫了個圈，在旁邊寫上“7”這個數字。

然後蘇皖重新翻看麵前這本“黃岡密卷”，她又刷完了一本習題冊，這種成就感與獲得感，讓人覺得非常舒服，愉悅。

沒過一會兒，自習室的時間也到了。

蘇皖回到床上，伸手按在這套習題冊上，唇角揚起一抹笑容，緩緩入睡。

第二日，來到教室之後，蘇皖便把這套習題冊還給了蘇荷荷。

蘇荷荷還在偷偷吃著零食，看到蘇皖把習題冊還給她，還愣了一下：“你不看了？”

“看完了。”蘇皖道。

蘇荷荷吃零食的動作都僵在了那裡，微微張著嘴看著蘇皖，半晌，她對蘇皖比了個大拇指：“你……牛！”

蘇皖稍稍彎起唇角笑了笑，突然想到了什麼，翻到答案那頁，指著自己用鉛筆標注的數字上，對蘇荷荷道：“對了，你之後如果做的話，注意一下這道題，這個答案是錯的，你到時候小心，不要被這個答案帶溝裡。”

“啊？”蘇荷荷飛快的又往嘴裡塞了一把零食，震驚道：“不會吧，答案是錯的？我這個可是正版書，也會錯嗎？”

“嗯，極有可能是錯的。”蘇皖點頭道。

蘇荷荷一下子就興奮了，趕緊拿起書翻到這一頁，折了一下。

她嘿嘿一笑道：“我等會兒就拿去問老師。”

在到處都充斥著“權威”的學生世界裡，可以有這麼一個挑戰“權威”的機會，這讓蘇荷荷非常興奮。

蘇皖點了點頭，雖然通過係統她基本已經可以確定這個的確是答案出現了問題，但如果能經由老師親自確認答案是錯的，也能讓她更安心一些。

不過……

“荷荷，你還有其他數學資料書嗎？”蘇皖問道。

她現在分數隻有109，距離目標還有距離，依舊不能鬆懈。

“沒有了，你也知道我不愛學習，就這一套還是我爸硬塞給我的。”蘇荷荷搖頭道。

這兩天她已經看出來了，蘇皖是在拚命地刷數學題，看樣子是想提升數學成績。

她想了想，歎了一口氣道：“唉，其實蘇錦燕那邊有一套特彆好的資料書，好像是她舅舅給她的，說是實驗中學的老師們自己編的一套書，每一道題都非常經典，不重樣，基本上拿著這個資料書能省好大的力氣，唉，隻是可惜了，看蘇錦燕那樣，就不像是會借書的人。”

蘇荷荷說著，兩人的目光都下意識的落在了蘇錦燕身上。

隻見蘇錦燕的桌麵整理的乾乾淨淨，上麵就放著那本她舅舅送她的資料書，那樣子，恨不得讓所有人都看到她有這本書。

而她這個行為，自然也引起了周圍同學的注意。

實驗中學老師們親手編的書啊……

對於他們來說，怎麼不眼饞？

終於，他們班長尤奇有些坐不住了，來到蘇錦燕這邊，低頭對蘇錦燕問道：“蘇錦燕你這本資料書不看的時候能借我看看嗎？下課借我看看就行，你用的時候我就還你。”

蘇錦燕抬頭看著尤奇，果斷拒絕道：“不好意思這是我舅舅給我的，不讓我借給彆人。”

尤奇隻能有些失望的離開了。

蘇荷荷看著這一幕，用胳膊肘戳了戳蘇皖：“喏，我說對了吧，她肯定不借。”

“沒事，都是資料書而已，就算她那個比較好，但看其他的也是一樣，最多就是多看兩本就行了。而且書本來就是她的，她借不借都有自己的權利，你呀，也不要這麼一副不爽的樣子了。”蘇皖揉了揉蘇荷荷肉乎乎的臉蛋，低聲說道。

“那你打算怎麼辦？你還得繼續做題對吧，可我手裡也沒彆的資料書了。”