而有的天賦的缺失，是這輩子也補不上的，吹奏樂器於我而言，便是後者。

其實我也不是完全吹不響，但吹響的次數是非常隨機的，有的時候我隨便一吹就吹響了，但是當我高興了，想要一鼓作氣的時候，那笛子就想跟我作對似的，讓我空歡喜一場。

而我越努力，吹響笛子的次數便越少。

我開始真的想要放棄了，我對溫逢九說：“師兄，我不想學了。”

溫逢九許是看出了我的不甘心，問：“真的嗎？”

我沉默須臾，道：“不是我想不想學的問題，是我根本就學不會。”

我知道自己不是絕頂聰明的那類人，但也自認不是笨人，我在吹笛子這件事情上麵下了不少功夫，但收效甚微。我不放棄，我又能做什麼呢？

溫逢九道：“小憶，現在不學了，你會有遺憾嗎？”

我思考了一會，道：“我怕……我繼續學下去，會厭惡這件事情。”

我想，遺憾總比厭惡好。

溫逢九道：“好，那就不學了。”

我道：“師兄，如果你想繼續練下去，那就練吧。不必在乎我的感受，因為我看著你練，也是高興的。而且你練好了，就可以吹很多好聽的曲子了，我想聽你吹笛子。”

溫逢九道：“好，等我練好了，你想聽什麼曲子，我都吹給你聽。”

在吹笛子這件事上，吹響隻是最基礎的一步，學指法是更難的事情，那不是一朝一夕便可以學會的。

溫逢九通常都會在後山練笛，他練笛的時候，我就在後山爬樹，坐在樹上一抖樹枝，樹葉便會飄下來，落到溫逢九的發上，有時候也會乾些活，比如掃樹葉、砍柴等等。

等溫逢九練好了，我們便一起回去吃飯。

之前溫逢九買了兩把竹笛，一把是他自己的，一把送了給我。現在我不練笛子了，但也不想將笛子給彆人，所以我把笛子彆在腰間當成裝飾。

當然，必要的時候，這竹笛也可以用來打人。

比如上次下山的時候，有個小賊想要搶我的竹笛，我立刻揚身一避，抽出竹笛，在他的胳膊上打了兩下。

我沒有用多大的力氣，但是他撲在地上嚎啕大哭，喊著“殺人啦”之類的話。

我本想與他理論一番，但溫逢九見圍過來的人越來越多，不欲讓我陷入紛爭，便將我拉走了。

我問：“師兄，為什麼不讓我說？我明明就沒用力，他裝成這幅模樣，是想作甚？”

溫逢九道：“小憶，他是故意的。他並非想要搶笛子，而是想訛錢。”

我看了看自己身上的衣服，今日我穿了一件穿了很多年的衣袍，布料都洗得發舊了，我道：“我這身打扮，看著就不像是有錢的，他訛什麼？”

溫逢九道：“有的人就是這樣，不管你有錢沒錢，都想訛你的錢。”

他說，有的人覺得自己是世上最窮最苦之人，覺得世上所有人都比自己過得要好，所以他認為自己可從任何人的手上獲取錢財，這是世人欠他的。

我哼了一聲，道：“不管剛剛那個人是怎麼想的，但他想要搶我的笛子，就是惹到我了。”

如果這笛子是我自己買的，倒也罷了，但這是溫逢九送我的，若是真的被人搶走了，我如何能忍？

溫逢九笑著摸了摸我的頭，道：“沒事了，我們回去吧。”

回去的路上，我道：“師兄，為什麼山下這麼多壞人？大家都當個好人，不好嗎？”

溫逢九道：“我們覺得好，但有人覺得不好，所以他們不想當好人。”

我道：“還是山上好，師兄師姐們都是很好很好的人，還有師父、師娘和玲兒都很好。”

溫逢九問：“我呢？”

我道：“你也很好啊。”

溫逢九笑了，又問：“你呢？”

我挺了挺胸膛：“我更是好得不得了。”

溫逢九道：“嗯，小憶是好得不得了的人。”

我嘻嘻一笑，摸了摸腰間的笛子。