一個很年輕的男老師風風火火地衝了過來，三步並作兩步，一個急刹車停到他們麵前，張開雙臂盯著他們。

兩人不為所動。

應覺月看到他脖子上掛著的工作牌上印刷著“實習”二字，緊接著目光越過實習老師，看到了緊隨其後的一撥人——高主任和另外一個年輕的女實習老師。

今天真是……什麼事兒都撞上了。

“沒事。”程昀波瀾不驚，溫聲道，“把包裝袋給我吧。”

顯然，他也是知道的陶蘇說的那三件事的。這話就像給應覺月打了一針鎮定劑，她依言跟著程昀一起站起來。

“小李老師，你彆著急，等等我們。”高主任在遠處推推眼鏡，眯起眼睛，來到近處又重複這個動作。他雙手反手插住自己的一把老腰，睜大有點老花的雙眼，難以置信：“怎麼會是你們倆？”旋即又說了一句：“怎麼回事你們倆？”

以往高主任問話，程昀都主張女士優先，但是這次，他先回答，目光給到在場的每一位老師，淡定又從容道：“我們在討論數學題，有什麼問題嗎？”

應覺月沒想到他會說這麼漏洞百出的謊話。

有什麼問題？問題可大了！

小李老師站到高主任旁邊，麵對著他們，一股勁地說：“高主任，我剛剛看到這個男同學和這個女同學蹲在草地上，靠得很近啊。”

……就這？高主任皺著濃眉轉頭，額頭中間出現了一個“川”字，畢竟是年輕人，他也不能說重話：“這也不是我們‘抓捕’的評判標準啊。”

身邊的另一個女老師指著他們的書包，接著說：“可是高主任，放學時間，兩個外宿生不回家，來這偏僻的地方，一起坐在草地上乾嘛呢？”

高主任又把頭扭向另一邊，深覺他應該清一清耳朵了，無奈道：“小張老師，人男生不都說了麼？討論數學題。”

小李老師扔不打算放棄，言辭犀利：“你說你們討論數學題，那為什麼沒有題目，沒有筆，也沒有草稿紙，你們對著空氣討論嗎？”

應覺月笑了笑，輕描淡寫對老師們說：“因為以我和程昀的能力，當天看到的數學題目都會記得，不需要再複看一遍，演算過程也不需要紙筆。”

這句話其實很張狂，居然還是一向低調謙遜的應覺月說出來的。

高主任和程昀皆是微微錯愕，但他們都知道，這是不誇大其詞，而是實話實說。

程昀打著配合：“還有，靠得很近是因為我們是口頭交流，近距離聽得清楚。坐在草地上，這個原因就更簡單了，誰站著討論題目呢？”

在自己的職業領域，小李和小張被沉重打擊。

小張還是不甘心，破罐子破摔：“那你們為什麼不在教室裡學習呢？”

說得也是啊。高主任同樣疑惑。

程昀很快回答，話術很官方：“我們覺得人不應該總是待在有天花板的地方。”

應覺月：原來真的有人可以臉不紅心不跳地說著假話，好在他說過不再騙自己。

高主任：對啊，作為學生就是要智德體美勞全方麵發展。

兩位實習老師：巧舌如簧！說得跟真的一樣！

小李老師心直口快：“高主任，他們分明是早……”

高主任忍無可忍，打斷她的話，護起犢子，聲音提高幾個分貝：“這可是我的兩位數學課代表！早什麼戀啊！”

一時鴉雀無聲。

高主任眉慈目善地安慰兩個孩子：“你們下次要注意啊，這裡光線那麼暗，對眼睛不好的。咱們兩個班的孩子們百分之九十都戴眼鏡，你們下次要注意啊，視力可是一輩子的事兒。”

應覺月和程昀好學生似的點點頭。

兩位實習老師看清了現在的局勢，心不甘情不願跟兩位學生道歉。

小李低著頭，嘀嘀咕咕：“照現在這個進度，我們什麼時候才能完成上麵發下來的KPI啊。”

小張也為犯愁，歎出一口氣：“還有學生負責人沒定下來呢。”

一語驚醒夢中人。

高主任像是中了彩票一般兩眼放光，看著兩位課代表，立刻拍板，一錘定音：“就這麼愉快地決定了——我們‘情侶稽查隊’的兩位學生負責人，就是你們倆了！”

“什麼？！”眾人皆是一驚。

兩位學生腹誹：哪裡愉快了……

兩位實習老師內心咆哮：這不是助紂為虐，頂風作案，監守自盜嗎？！

高主任一派祥和模樣，覺得皆大歡喜，不費吹灰之力就化解了一場矛盾，一舉兩得，自己的功德簿上又可以再添一筆。

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