小姑娘的字不是那種專門練過的字體，但是工整中又能透露些可愛，因為打眼看過去感覺每個字都有一些圓圓的，仔細看又發現其實橫平豎直。很有一些小姑娘的性格在裡麵，張譯心想。

認真看資料的時間很快就過去了，張靈靈擼完貓也在家開啟了認真備課模式。

20:30張靈靈準時撥通了視頻通話。

張譯很快接通，開口就調侃到：“小張老師晚上好”

張靈靈第一次被叫老師，有點害羞但她反而起了範兒：“咳咳！老師要開始講課了！請這位同學做好筆記！”

張譯在手機另一邊笑出了聲：“哈哈哈，好的老師”

說著真的拿出了張靈靈下午給他發的資料。原來他給打印出來了。

張靈靈眨眨眼：“不錯！這位同學真認真”

兩個人對視，最後都沒忍住一起笑出了聲。

“譯哥，咱們今天主要目標就是理解一下日語發音的技巧！然後因為不用書寫，所以也不用了解平假名片假名。哦，平假名和片假名就像是英文字母的大小寫”

“好的，靈靈老師”

他還是叫她老師，她極力忍住羞恥感但臉還是慢慢變紅。

“嗯，那個。因為不用了解平假名片假名，隻記住讀音就相對簡單了許多。之前安哥把劇本也給我了一份，我研究過了。整體不會有太難讀的單詞！”

“好的，辛苦靈靈老師了”

“不辛苦不辛苦，今天我就帶著譯哥通讀一下這個五十音，大致了解一下讀日語時的嘴部狀態”

張□□的認真，張譯聽的也認真，也就十分鐘左右便把五十音通讀了一遍。

張靈靈問道：“譯哥，這一遍讀下來你有沒有什麼感受？”

“嗯，我覺得日語的…這個讀音它是相對規律化的。好像就是前五個是元音，剩下都是輔音和原因的組合體”

“譯哥你說的沒錯！所以日語整體來看每個讀音都是相對簡單的。但同時讀的時候有一個很重要的注意點，就是嘴巴不能長得太大，每一個讀音也最好不要拉長音，要讀的簡潔。”

“好的靈靈老師，那請問嘴巴不能張太大的話基本上嘴巴張多大左右合適呢？”

張靈靈思考了一下，伸出手，比出了兩個手指。“大概嘴巴張開的大小就是兩個手指的寬度”說著又把手放到嘴邊輕輕比劃了一下。

張譯點點頭，然後發出了靈魂提問“靈靈老師，咱們兩個手指的寬度可能不太一樣”

“……”

“差不多是這個大小就行！意思就是彆張太大嘴巴”

“好的”張譯皮這一下很開心。

張靈靈又帶著張譯讀了幾遍五十音，可能是演員的天賦，他上手很快，唯獨幾個容易出錯的音還需要多加練習。

“譯哥你真是太厲害了，第一次學就能這麼厲害！接下來就隻需要更加熟練的讀出來就好！”

“謝謝靈靈老師誇獎”

“嘿嘿，不客氣，對了譯哥，你確定每天晚上8:30能抽時間上這一個小時的課程嗎？不用勉強自己！”

“我擔心你有的時候可能會忙工作之類的，如果有需要的話隨時可以把課程的時間更改一下。”

“沒關係，我這周三左右就能結戲了”

“好的，我知道了，那明天我們的課程就是複習，想要讀得更快更標準，可能還需要複習個一個星期。經過這每天一個小時的學習，大概進劇組前就能完全記住這些讀音。

進劇組之前我也會把劇本中所有的日語台詞，用筆標一下如何斷句，也會順便用咱們今天學的方法給日語部分注音。到時候我發給你以及劇組那邊，這樣不管是你還是其他人背台詞的時候都能更方便。”

“靈靈老師有心了。今天也晚了，就上到這兒吧。咱們明天還是8:30還請多多包涵您的學生可能會犯的小錯誤。”

“譯哥咱倆誰跟誰呀，我肯定會竭儘全力教你！但是不管咱倆關係多好你的小錯誤我還是會糾正的！我這可都是為了你好！”

張譯想到，這一個小時小姑娘和平時比起來嚴肅了許多，自然知道她是為了這一部電視劇花費了很多心血，或者應該說她是為了教他花費了很多心血。他一直很喜歡工作態度嚴謹，認真的人。

從認識小姑娘到現在，張譯本來就認為小姑娘是一個很優秀的人，但經過這一次，他對她的印象更是好上加好。