數學課上，周億難得抽出空閒時間來講解月考試卷，班級平均分在他眼裡算看得過去，因此覺得沒必要浪費時間，可是其中一道題反複有人來問，不講不行。

“這道題，全年級隻有一位同學滿分，在我們班。薑槐，你上來講講你的解題思路。”

“老師，我可能講不清楚。”

薑槐站直，頭垂著看向桌麵，桌子上的答題卡上密密麻麻的字跡，她卻說不出半句話。

“你簡單的說幾句，或者上黑板寫下你的解題步驟。”

周億沒有像往常那樣好說話，執意要薑槐薑槐回答他的問題。

薑槐沒有辦法，蹙著眉頭臉色有些難看，聲音輕緩地說:“首先做兩條輔助線，設點S、L，與點C連接，成平麵CSL，根據題意可知…”

“很好，差不多就是這樣，坐下吧。”

薑槐坐下之前，抬頭看了眼掛在黑板上方的時鐘，她講了十五分鐘，腿站立到發麻，口乾舌燥。

坐下之後連忙拿起水杯灌進嘴裡，擰緊杯蓋的時候身邊的陳斯禮開口同她講話。

“為什麼是平麵CSL?”

“因為我樂意啊。”

兩個人說話聲壓低，窸窸窣窣的，周億回頭板書的時候眉頭越來越皺，擰成一團。

“誰在說話?都會了是不是?會了我不講你們自己上來講！一個兩個的，考試的時候不會考完了就都會了?”

沒人敢再說話，所有人低著頭感受低氣壓，連呼吸也輕緩生怕一個不小心就被提溜起來承受火力。

黑板被解題步驟占滿，沒有一絲空檔。

“誰來說一下，這道題還有沒有更簡便的解題方法?”

一陣沉默，場麵陷入了一種你看看我，我看看你的尷尬階段，同桌間一邊觀察情況一邊慫恿對方。

“老師，陳斯禮說他會。”

薑槐舉著手，眼睛停在陳斯禮的臉上，以免錯過對方的一點表情變化。

對方驚愕地看向她，手忙腳亂地站起身，呆呆看著講台前的老師，快速地過完黑板上的解題步驟，隨後開口。

“沒有。”

“確實沒有，你坐下吧。”

全班抬起頭，帶著不可置信的表情，等反應過來時紛紛鬆了口氣。

“這道題，最簡便的解法就是薑槐剛剛說的內容，沒有更簡便的。一個簡單的問題也不敢回答，你們上課到底在乾什麼?今天的狀態很不對，以後不能這樣了。”

周億不知道，不敢回答的原因是他低氣壓時過分嚇人，有著班主任特有的氣質。

“功過相抵。”

周億離開時，陳斯禮對著薑槐，看她一副悠然自得的樣子，有些生氣便表達了不滿。

“你的意思是說，雖然我讓你被叫起來回答問題，但是我又把答案告訴你了，所以你不生我氣?”

“差不多，但是還有點。”

草稿本在兩人之間傳來傳去，每一次的更換都在上麵添了新的幾筆，記錄一段記憶。

體育課要求組隊練習，薑槐和班上一位相處較好的女生一隊，練習的時候不小心摔了腿，被人攙扶進醫務室，奈何學校醫務室的醫生近段時間外出，她又被緊急送往醫院。

“薑槐，你厲害啊，上個課也能摔倒自己，你是不是四肢不協調小腦不發達?”

一下課，易思雨打開手機就看見薑槐的短信，連忙往醫院趕。

“沒有多嚴重的，彆緊張彆著急。”

薑槐明白易思雨看似譏諷的話裡藏著關心，連忙將一開始就放在自己床頭的水遞給她，讓她順順氣。

“這是今天的作業還有筆記，上課的錄音我導給你，是偷偷錄的差點被發現。”

藍晨中學除去初中部和高三年級，其餘高一高二的學生沒有限製不能帶手機入校，但上課與晚自習是絕對禁止使用的時間段。

陳斯禮也是一下課就往醫院趕，帶著周億的囑咐，和幾本筆記本練習冊幾張試卷。

薑槐看著他從書包裡拿出來的東西，感覺太陽穴跳動十分疼痛。

“我的書包還在教室裡?”

她一邊說話，一邊用手按著太陽穴揉動。

“我來的匆忙，忘記了。東西都帶全了，我等下得回去準備晚自習的考試。卷子明天帶給你，這周你就好好在醫院呆著。”

當時意外來得突然，薑槐倒在紅色的塑膠跑道上，麵色慘白地捂著腿，發出細小痛苦的聲音。一時間大家都手忙腳亂，是體育老師讓兩位女生扶著她又讓其他人解散回到班級，之後三人又一同和薑槐來了醫院。

老師簡單的將薑槐的情況告知同學，順便安慰課上和她組隊的女生。

“你想吃什麼?我去買給你。”

彼時的年歲裡，手機沒有過分便捷的功能，許多事情隻能靠動手完成。

“你吃什麼我就吃什麼，省得麻煩你跑幾趟。”

“我馬上就回去，你不用買我的。”

從醫院離開，附近許多麵館和小炒店。陳斯禮不知道薑槐有什麼忌口又不清楚什麼東西屬於禁食，因而拐進了最近的麵館，要了兩份西紅柿雞蛋麵。

回到病房的時候，易思雨已經離開。三人間的病房裡還住了一位年紀較大的病人，她一臉和藹的看著兩人，臉上是歲月留下的證明。

陳斯禮將剛剛買的橘子放在她的床頭，引得那位病人笑意越發明顯。