沉默是今晚的康橋。

上麵那行“我要逃出去”變得刺眼。

天知道是以什麼方式逃出去，我倒是希望我能活著逃出去。

我聳聳肩，冷眼看著聊天框裡那行“怎麼回事！我今天下午被語文老師叫過去談話！”

煩死了，哪有這麼多為什麼，這就是你們教出來的乖孩子啊。

我這心理疾病倒也有落柏一份“功勞”。

“班上有關你的三分之二的黃謠都是我傳出去的哦。”那天放學路上，他得意洋洋地笑著說。

我腳步停下，扭頭直直地盯著他。

萬一把他打傷了，回家又得被罵一個小時了。丶一勸我。

我聽罷，強行扭出一個笑容:“哦。”

隨後把頭轉了回去，顧自走著路，路麵坑坑窪窪，剛下完雨，地上有些濕。

的確如此啊。我這樣想。

大人們似乎是向來偏向他的。

還記得思諾嗎？她是我考了年段第二得到的禮物。雖說是禮物，但我早就把她當做人看待了。

我不許她受到一點欺負，可落柏像擺弄玩具一樣擺弄她。

我打過了，罵過了，我甚至去告訴老媽，可得來的是什麼？

輕飄飄的一句:“我沒辦法管他，你自己去管。”

偏的心似乎也不是一次兩次了。

有一次落柏又打我了，我受不了就踹他一腳，爺爺就虎著臉過來說:“你把他踹壞了你就得一輩子養著他，跟你說過多少遍了彆打他，怎麼就不聽！介家諾秧。”他罵了一句方言，逐字逐句解釋吧，就是“這個壞孩子”。

我死死地瞪著他們。

我不明白反抗為什麼會被罵，為什麼落柏總是被偏心的一方。

我不明白。

他把我心愛的本子剪了，好，我把它再重新粘上，不麻煩你們；他不知道作業，沒有筆，好，我依你們的意，幫他；他被你們慣壞了，在班上造黃謠，好，我知道你不想看到親愛的兒子的真麵目，好啊，我使勁忍，我裝乖啊，這不就是你們想看到的乖巧的女兒嗎？

可是……你們為什麼要笑我行走的姿勢可笑，像大猩猩，還在我麵前笑嘻嘻地模仿；為什麼要在兔子領回來的那一天，笑著對我說：“要是兔子死了，你可彆像之前倉鼠死了那樣哭啊。”，從而把我已經結疤的傷再次狠狠地撕開來；我不是壓著我原本狂燥的性情裝乖嗎？又為什麼要說我賤呢？……

我深深吸一口氣，把煩悶的情緒壓下去。

作文本上的批語大意是告訴我未來很漫長，很光明，不要自殺之類的。

老媽卻是拉下了臉，想說什麼，又什麼都沒說。

我和落柏在聊重男輕女的話題。

“怎麼可能會有這種事？”他驚訝地問我。

“怎麼不可能？”我靠著欄杆，“現實裡都有，隻不過你沒發現而已。”

……

今天，數學老師又雙叒把我叫出去談話了。

她看了我的作文……

Oh no ！My god！！！

“你是不是覺得你媽媽偏心你哥哥？”

我低頭不敢答。

“這是正常的，你看，我這五個指頭裡，我最喜歡食指，因為它最有用，但我不能因為最喜歡這個指頭，而不要其它指頭，不然我怎麼做事嘞？對吧……這個畫冊送你……”聊到最後，她突然說。

“啊？老師，我我我不要……”我擺著手道。

“給你你就收下。”她將畫冊塞給我，轉身瀟灑地走了。

……

今日太陽高照，晴空萬裡。

白二跳到我腿上，她最近懷孕了，總愛咬我長袖，而且已經把衣服咬出兩三個孔了。

我也不在意，靠在椅背上沐浴著陽光。

“落木！”爺爺又叫我了。

“嗯？”我抱著她坐起身，輕拍她後背示意她回窩，她用鼻子不滿地點點我的手臂，輕巧地跳回去了。

“把那桶拿過來！”他喊著。

“哪個桶？”我站起來問。

“小桶！”

地上有兩個小桶，我也不知道他要的是哪個，就拎了一個離我最近的過去了。

“跟你說了是小桶！”他暴燥地說，“讀了這麼多書還是這麼笨，讀了一點都沒有用！成績還這麼差，乾脆彆讀了！”

“沒有啊，她學習不是挺好的？”他的朋友勸著。

“狗屁！”他還在罵。

我冷著臉把另一個桶拿來，上樓洗臉洗手了。

白二掉毛掉得厲害，要是不把身上沾的白毛洗乾淨，大人又會讓我彆去碰她了。

我擦著額頭上的水。

“你哭了？”抬頭，是老媽笑著問我。

“沒有。”我板著臉說。

美夢碎了一地。