上魔咒課的時候，我從莉莎和帕德瑪那裡得知三年級的保護神奇動物課出了嚴重事故。

一隻鷹頭馬身有翼獸抓傷了馬爾福。

莉莎和帕德瑪一麵感歎海格不該這麼早就讓三年級的學生接觸這麼危險的生物，又一麵擔心這隻鷹頭馬身有翼獸的命運。

聽著她們的話，我儘力集中心神在課本上，卻還是難免思緒的遊離。

馬爾福是在海格教授的保護神奇動物課上出的事。

重點不在是什麼課，而在海格教授，甚至重點也不在海格教授，而在於海格教授是哈利的朋友，但偏偏馬爾福和哈利不對付。

而我聽莉莎她們的意思，馬爾福家大概是家財萬貫卻為富不仁的那一類生意人，所以，無論是小馬爾福為自己出氣，還是大馬爾福為了自家臉麵，亦或是父子倆單純為了捉弄哈利，這隻鷹頭馬身有翼獸的未來必然不會太好。

我越想越愁，對著課本直歎氣，惹得弗利維教授頻頻看我，得虧旁邊的莉莎提醒了我。

所幸，弗利維教授以為我是語言不通，不但沒有責怪我，反倒寬慰起來。

他讓我不必著急，慢慢來就是，如果有不懂的地方，可以去他的辦公室找他，他很樂意和我一起探討魔咒的奧妙。

我真是心虛且慚愧。

如此，我隻好拂去雜念，專心領悟魔咒的神奇。

但一下課，我的心思又飛了起來。

然則我慌裡慌張的趕到禮堂時，並沒有在格蘭芬多的長桌上見到哈利他們的身影，而在斯萊特林的長桌上我也沒有看見馬爾福。

我很想去找哈利他們問清楚事情的經過，但我晚上還有天文課，不能隨心而為，隻得把找他們的時間往後推一推。

跟著莉莎和帕德瑪，我便不用自己找路了，還附帶導遊講解。

而隨著她們的講解，我又在那張城堡簡易地圖上添了幾筆。

等我落下最後一筆，收拾好東西抬頭跟上莉莎和帕德瑪時，螺旋樓梯左側牆壁上的幾個漢字卻吸引了我的注意力——林與湯。

刻下漢字的地方很高，也很隱蔽，若非我生為中國人，隻怕也會以為這是某種圖案。

我悄悄記下漢字的位置，準備之後再來細細查看。

因這一茬，我的動作便慢了幾分。

等我踏上天文塔，莉莎和帕德瑪已淹沒在藍綠交疊的人群裡。

我探頭尋找著莉莎她們時，卻遇見了落單的克拉拉。

她站在角落裡，有些無措，不似如尼文課時那般活潑跳脫，而她如此的源頭，約莫是常跟在馬爾福身邊的那個女生，她似乎是叫潘西帕金森，總之，以她為首，擁簇了一群人，她們霸占了附近的幾個觀星位置又對著克拉拉指指點點，眼神透著輕蔑與不屑，甚至還有厭惡。

誠然，我不該以貌取人，或者僅憑一幕情景去判斷所有人的關係，但潘西和她的擁躉們給我的觀感就是不如克拉拉來得友善。