第二十五章 VS大阪桐生三 ……(1 / 2)

或許是一球打開了局麵,降穀在接下來的幾局投的越來越輕鬆了,球威強悍的高速球在麵對對此一無所知的打者非常適用,更何況,對麵還有一個配球格外大膽的捕手,兩人的配合,就像是把打者玩弄在手心裡一樣。

不過作為甲子園常客的大阪桐生也在第三局逐漸打出來安打,在第四局串聯起了打線,從狀態變好的降穀手裡奪下了一分,在緊接著的第五局,第六局裡,打擊均有特彆的表現,特彆是作為王牌的館廣美敲出了一棒全壘打,極大地鼓舞了士氣。

而降穀的表現也是出乎常理的優秀,投滿五局,在麵對全國級彆的打線時,依舊把失分控製在了五分以內。隻不過第六局,似乎是因為體力不支的原因,本來就飄的球又一次進不了好球區了,而且作為已經熟悉了降穀球速的打者根本不會打那些明顯的壞球了,局麵又像第一局一樣,來到了一出局一三壘有人的危險局麵。在此刻,片岡教練下達了更換投手的決定。在一年級的高速球投手降穀曉,片岡教練又派出了一位一年級投手。

看來片岡教練這場比賽的目的已經非常明確了,那就是鍛煉新兵,隻不過,比起已經有一定名氣的降穀,完全沒有一點點投球數據的澤村,就好像是從那個石頭縫裡蹦出來的一樣。不過從片岡教練能把這樣危險的局麵交給他,看的出來他還是有一定實力的。倘若片岡教練的秘密武器就是他,這也是他們收集這個未知投手信息的最好機會。

鬆本教練立刻下達了積極盜壘,不斷向投手施壓的暗號。處於一壘的跑者挑釁地跑開了壘包有相當一段距離,看著投手丘上的投手不斷地釋放自己的存在感,這個投手是極少的左投,對他來說有天然牽製一壘的優勢,但同樣也有更容易受到壘包上跑者影響的弊端。

但是那個一年級投手似乎格外冷靜,他直直地看向本壘,看上去是那種比起牽製更喜歡和打者正麵對決的投手。要不要試試看盜壘呢?來自投手的忽視讓他起了盜壘的心,在向他朝著二壘方向狂奔的時候,突然看見本來正朝著本壘板的投手,幾乎是在他起步的同一秒,往一壘投了一個牽製球,自己隻能急忙撲回一壘,勉強避開了出局的局麵。這麼回事,他看向位於投手丘上的身影,本來以為他長著一張棒球笨蛋的臉,還以為他是不太會在意盜壘的類型,沒想到意外地是會耍一些心機的投手呢。鬆本教練在心裡刷新對於澤村榮純這個投手的資料,在訓練賽上,提前了解一些其他人不知道的資料,也是訓練賽存在的意義之一呢。

而唯一真正意識到這個投手丘上是多麼可怕的存在的就是位於一壘包的跑者了,剛剛那球在自己的角度方麵就是打準了自己會盜壘才投的,他的眼睛投向一壘的瞬間,跑者感覺自己就像是被一隻食肉動物盯上了一樣,幾乎是本能般地回到了一壘。敢跑的話,就馬上咬碎你的脖子,那個眼神就是這樣的意思吧,真是可怕的一年級啊。

教訓完跑者,澤村把視線重新投到了打者的身上,大阪桐生的打者都是那麼大隻的嗎?看他手裡拿著鐵棒就好像拿著塑料一樣,毫無疑問這是一個力量型的打者。這個隊伍是專門克自己的嗎?自己也想要一些跟亮介前輩一樣的技巧型打者,相互猜球才有意思吧。在戲弄打者方麵格外惡劣的澤村這樣想到,明明自己還當過打者,在還沒有成長起來之前,也是被各式各樣的投手戲弄,結果自己成了投手,最喜歡的事就是和選球能力好的打者玩猜猜看,這也是在某種意義上戰勝了過去呢?

他看了看捕手的指令,忍不住壞笑起來。不是吧,禦幸前輩,第一球就給打者來個大禮,看來你也被打得火氣不輕吧。不過看在你前幾局這麼努力的份子上,今天自己就按照你的心意來投球好了,下次就沒有這樣的機會了哦。

打者眼看著麵前的投手挪到了投手丘的最左端,是對自己的外角球比較有信心嗎?準備動作居然已經明顯到了這種程度,進入過甲子園的打者感受到了一絲不同尋常的味道,但同樣他還是選擇相信自己的經驗。

看著已經主動長握球棒的打者,禦幸知道他們的計劃已經成功了一半,另一半就隻能看澤村的投球了。禦幸緊緊看著麵前的投手,不要去思考其他問題了,把球投到我的手套裡來。你可以做到的吧?

澤村幾乎是扯出了一絲冷笑,抬腿,舉手,把全身的力氣都集中於指尖,然後鬆手,就像放飛一隻飛鳥一樣,棒球以奇怪的軌跡幾乎橫跨了整個本壘,從投手丘的最左端來到了本壘板的最右端,奇跡的一球分毫不差地刺進了捕手的手套裡。

屬於左投手最極致的浪漫,對角線直球,來看看你是不是跟得上呢?投出這一球的澤村無所謂地摁了摁頭上的帽子,就像是孩子一般露出了單純的笑容。

而打者的心情就不是那麼美好了,這個投手投的到底是什麼球?無論從最左端到最右端的直球,還是在奇特的姿勢下完全看不見的出球點,明明沒有之前那個投手的球速,但是看上去卻格外犀利。青道不是剛剛進行過集訓嗎?這對投捕就不怕因為勞累而控球失誤,在三壘有人的情況下投一個觸身球嗎?

看來他們是非常積極進攻的類型呢?仿佛感受到了投手的氣勢,打者也向前挪了一些,幾乎用自己的身軀蓋住了本壘板,用行動告訴投手,如果他再打算複刻這一球,自己一定會把它打出去。