隨後，又有一包書郵來；又有幾張精美的明信片郵來。每樣東西錢詠冰都撫摸了一陣，然後經班主任或父母過目，在他們讚許信任的目光裡，讓收發室貼上“已搬遷，新址不詳”的條子，退了回去。

從此，再沒有郵包，也沒有信來。日子沒有情節地悄悄掠過。這個結果是錢詠冰所需要的，但承受在心頭又有些空落落的，覺得對不起奕，同時覺得自己可能把一些純淨的東西也生硬地濾掉了。

或許，應該回封信？這個念頭也曾經閃現過，但感覺到父母和老師信任的目光，又隻能允許那種情緒在心頭閃一下而已。

奕的那張照片，錢詠冰一直夾在一個很精致的隻給自己看的筆記本裡（許多女孩都有這樣一個筆記本吧）。說不清為什麼要留下這張照片，也許隻是希望青春能夠藏一筆令人滿足和安慰的色彩。但照片還是被發現了。

母親在收拾房間時抄出了那個筆記本，還有紅豆和貝殼。父母覺得錢詠冰單純的世界開始被這些東西弄得令人擔心了。母親決定把發現的秘密交給班主任，希望班主任配合家長把照片的影響從她生活中處理掉。

母親乾這件事非常鄭重，和班主任詳細商談處理的方式，如同兩位科學家在研究怎樣填補南極上空的臭氧洞。這正是錢詠冰即將列入縣“三好學生”名單準備上報的時候。班主任把她叫到辦公室，背著彆的老師將奕的照片朝她露一角。錢詠冰像被槍彈擊中的小鳥，雙肩瑟縮起來。臉紅了，又白了。

“真是你藏的？”

“是……可我隻想……”

“藏了多長時間？”

“快兩學期了。”

“就是說你拿第一個郵包給我過目時，就做了小動作？”

“……”

對話進行到此。她流淚了，沒有哭。對於錢詠冰，眼淚是無聲而洶湧的哭。她捂臉衝出了辦公室，引來好多老師驚詫的目光。

班主任憋到下班才痛快而又痛心地歎息一聲，把錢詠冰的名字從“三好學生”名單上無可奈何地劃掉了。

回家後又經曆了父母的一番風吹雨打。錢詠冰沉默了一個晚上。第二天把奕的照片從班主任那裡要回來，當麵燒掉了。那粒紅豆還有貝殼她想扔到垃圾堆裡，但終究沒有扔，輕輕地拋在校園的一棵梨樹下。梨花落了，初夏的小梨躲在綠葉下探頭探腦。陽光明晃晃的，紅豆和貝殼在晶瑩的淚翳中色彩非常絢麗，像一線正在消逝的彩虹。

此後，她完全把自己囚在課本和教室，囚在父母老師所期望的那種無夢的單純裡。

兩年過去了？也就是錢詠冰順利考上南京大學的那一年，她無意間在棲鎮書店裡遇到了回鄉探親的奕。奕已經成長得高大帥氣了。兩人都為這次邂逅而激動，都想舒心地談談，或者像童年時代那樣無忌地笑一笑，但不知是什麼拘束了這些衝動，誰也不碰那張照片的話題，談來談去隻是幾位同學的近況還有棲鎮的天氣等等。童年及少年時代許多原本應該是很美麗的色彩和旋律仿佛被無形的東西衝淡了。

告彆奕之後，錢詠冰走在棲鎮灰色的街上，不禁想起那粒被拋在梨樹下的紅豆還有貝殼。其實那些絢麗的色彩並不會把她的生活旋律擾亂，隻

是當時為什麼就不能容許它們在青春裡閃一閃光呢？

這個時候，棲鎮中學的梨花該是寂寞地開了，花開得一片單純，也是一片的蒼白。