他們當然可以想辦法繼續躲在遠東科學研究院總部。畢竟這裡雖說已經被狂獸人和異軍破壞得麵目全非,但至少基礎設施以及建築框架仍在,稍加修理便能將其改造成一個可靠的堡壘。再加之地下室貯備充足的應急物資,足夠他們在這裡生活很長一段時間。
相反,如果繼續前進,等待他們的又將會是無儘的恐懼。
但早已見識過這些怪物殘暴的普朗利特齊尼偵察營,卻依舊決定繼續偵察工作。首先,其他敵後偵察營要麼已經全員壯烈犧牲,要麼就還在叢林裡摸爬滾打,隻有他們先一步抵達了伊裡奇格勒,同時也最有可能進入羅曼國家公園。其次,異軍也好,狂獸人也罷,如果不及時鏟除,那麼他們身後的奧布裡瓊南、以及千千萬萬手無寸鐵的百姓,必將迎來滅頂之災。
他們並沒有高估他們自己的實力,也並不認為自己接下來的行為會改變這場危機的結果。但他們至少希望,能夠為勝利的大廈增加一些磚瓦。隻要確定了羅曼國家公園的異常,最高軍委自然會派遣最為精銳的空降軍部隊接管戰鬥,彼時才是決定勝負的關鍵。
至於生死的關鍵……
於是,帶著必死的決心,在第二天清晨,普朗利特齊尼偵察營正式向著羅曼國家公園進軍。
######『任務記錄儀』·『保密級彆:絕密』
一月二十七日,
上午七時十七分,普朗利特齊尼偵察營離開遠東科學研究院總部,向羅曼國家公園出發;
上午九時二十六分,離開伊裡奇格勒,在郊外發現了大量狂獸人的屍體;
上午十時十三分,經指揮中心批準,全員駕駛一輛廢棄的軍用裝甲車繼續出發;
上午十一時四十一分,遭遇少量異軍與狂獸人的襲擊,順利脫險;
下午一時零三分,抵達羅曼國家公園外圍;
下午一時二十八分,成功潛入,並在西門保衛室發現了一本安保巡邏日記:
######『羅曼國家公園』·『公園安保與日常巡邏記錄(部分)』·『保密級彆:絕密』
曜神曆一千九百四十一年四月一日,
也許是愚人節的緣故?一些人們無視警告,在公園內肆意打鬨,所幸已被及時控製,現已經交由羅曼區民警押送直民警局拘留教育;
晚間似乎有巡邏人員看到還有遊客在公園內閒逛,在巡邏人員呼喚後又迅速逃離?
(最討厭愚人節了。)
曜神曆一千九百四十一年四月二日,
上午十時發生惡意襲擊事件,現已通知羅曼區民警分局;
羅曼區民警分局的緊急報警電話無人接聽,我們便迅速聯係了伊裡奇格勒民警總局;
民警迅速製服了襲擊者,並沒有送回羅曼區民警分局,而是直接押送回民警總局?
『潦草的字跡』聽說羅曼區出事了??
曜神曆一千九百四十一年四月三日,
曜神保佑,今日無甚要事。
……
曜神曆一千九百四十一年四月七日,
今日發生了多起惡意襲擊事件,人手有些不足,我也得去幫忙了。
萬幸,終於處理完畢,睡覺。
『潦草的字跡』前來協助的民警麵色很差,不知道會不會與最近傳言的病毒有關。
……
曜神曆一千九百四十一年四月九日,
一群自稱遠東科學研究院的人要求進入調查,但被園長攔下了。
最終,在民警的乾涉下,園長批準他們進入。
……
曜神曆一千九百四十一年四月十三日,
園長不見了,研究院的人也不見了,又來了一大群研究院的人,他們封鎖了整個公園,並委托我們繼續負責安保和巡邏工作?
『潦草的字跡』見鬼,到底發生什麼事了???
曜神曆一千九百四十一年四月二十六日,
很久沒有記錄,是我的失職,抱歉。最近公園內出現了很多胡亂襲擊他人的瘋子,在研究院科學家的要求下,我們擊斃了一部分,並將控製住一部分押送到實驗區。
曜神曆一千九百四十一年四月三十日,
昨夜臨時研究所傳來了爆炸聲,大概出事了,不過他們讓我們不要靠近。
曜神曆一千九百四十一年五月三日,
一個自稱遠東研究院副院長的家夥又來了,他將自己與其他研究人員都封鎖在了研究所內。
這種大人物都會來這種襲擊事件頻發的地方嗎?
曜神曆一千九百四十一年五月四日,
第一次被允許(或許應該說是被邀請?)進入臨時研究所巡邏,這裡簡直一片狼藉。
科學家住的地方都這樣嗎?
曜神曆一千九百四十一年五月五日,
無事發生。
『潦草的字跡』請見諒,今日的吐槽已經很用心在寫了,但我的頭很昏,尤杜(那個副院長)說可能是最近操勞過多太疲憊了,我想也是,希望這場災難早點結束。(我之前有提到過『這場災難』指的是什麼嗎?很抱歉我忘記了,如果沒有請見諒,不過後來的閱讀者肯定也直到那指的是什麼。)
曜神曆一千九百四十一年五月六日,
『潦草的字跡』尤杜今天好像很高興……但我頭昏得難受,四肢無力,全身酸痛,很多同誌也是這樣,好心的尤杜同誌給了我們一些藥,希望有用。
曜神曆一千九百四十一年五月七日,
『潦草的字跡』我聽見了一些……奇怪的聲音……我聽不懂他在說什麼,但尤杜同誌說這是正常的反應,什麼時候的反應?正常又是什麼意思?
曜神曆一千九百四十一年五月八日,
『潦草的字跡』我好像常常看到一副畫,那裡……有我從來沒有見過的花,有嫩綠得仿佛能流出水的草,還有一條可愛的蛇……我大概是病了。
曜神曆一千九百四十一年五月九日,
『潦草的字跡』好吧,我準備……辭職,我要回家……必須……回家、不得不回家……
曜神曆一千九百四十一年五月十日,
“Er ist ein guter lehrer.”
“Ja,Wir werden gehorchen.”
“Zeit,die Schwachen auszul??schen.”
(他教導有方。)
(是,我們會服從。)
(是時候殲滅弱者了。)