那年，我加了鬱文俊的聯係方式後，有一段時間，他常常發些小貓小狗的圖片，或者放學拍到的晚霞給我。我有時會在下圖書館後和胥曉夏分享他發的照片，胥曉夏一開始還覺著可愛，時間一久，知道了是鬱文俊的“手筆”，就無一例外的以“不好看，醜”來評價了。

寒假短短幾天的假期，除了過年幾天走走親戚，其他時間，大家都是在作業堆裡度過的。四五月天氣漸漸轉暖，後院的樹已經接了新芽，露出碧綠的一片，生機勃勃。蔣老師根據幾次段考的成績調整了座位，胡書婷依舊是我的同桌，不同的是，鬱文俊成了我的後桌。

“萬伊。”

“啊？”

“萬伊。”

“啊？”

“萬伊萬伊萬伊···”

“乾什麼鬱文俊！”

鬱文俊一臉無辜，攤開手說到：“卷子來了，快傳卷子。”我看著桌上堆成白色小山似的卷子，無語凝噎。

“哦？你很喜歡寫做卷子是吧？”我突然之間想起新買的輔導書有幾題一直想不出好的解法，靈機一閃，傳完卷子就把輔導書遞了過去，狡黠的笑著說：“你要是喜歡寫的話，要不幫我看看這幾道題？”

鬱文俊一邊接卷子，一邊看到了輔導書上標記的又深又重的五角星，不禁笑出聲來，指著五角星說：“這個是吧。”

“笑屁，你要是解得出來再笑吧你。”

“誒，你什麼時候要。”

“都行啊，你有空就看看吧。”

然而，那天的晚自習被英語老師用來考試了。時間一緊湊，連完成學校的作業都遠遠不及，何談課外的練習。

初春時節，南方的雨下個不停，書房的一麵落地窗時不時透過車燈的明黃，仿佛天外來物，與室內穩定的白光相遇。等到窗外不再有行人踢踢踏踏的腳步聲，學校的作業也就差不多完成了。我掏出了課外輔導書，繼續思考未解的難題。

未過一會，手機忽的一震，嚇得我筆下一抖。

【W（鬱文俊）：圖片】

我點開圖片，發現是最後一道大題的解法。

【萬伊：一點三七？你不睡覺？】

【W（鬱文俊）：你不也沒睡，題在這了，不用謝！】

【W（鬱文俊）：對了，你先寫著，這題有點複雜，有看不懂的地方可以找我。】

【萬伊：哦，行，不用特意等我，困了就睡覺吧。】

【W（鬱文俊）：哦我沒特意等你，夏喆約我打遊戲。】

···

鬱文俊捧著手機，原本白皙的臉龐與微彎的唇角，在鵝黃色的桌燈下顯得無比柔和。他放了手機，繼續就著沒寫完的競賽題奮筆疾書起來。

夜晚很長，磨題的過程很艱難。但知道有一個人，雖然沒說過幾句話、也不甚熟悉，卻和自己一樣，在同一片天空下分擔各自的孤獨，夜晚好像也不那麼寂涼了。

每年的四月中旬，餘城一中都會舉行語文節。但往往這時候，高三學習緊張，高二正是過渡期，所以每年報名的主力軍都是高一。

語文老師陳虹蓉掐著點，留了五分鐘並試圖占用一點下課時間來安排語文節報名的事。“今年的語文節與以往有些不同，要求大家選擇一篇詩歌進行朗誦，三到五人，最多不超過十人···”她簡明扼要概括出了重點，並要求有意願的同學在今天之前到課代表處報名。