望門居也是山裡人的風俗，鄧子薦隻聽說過，沒想今天遇上了。雖然與禮法不合，但總比拖著不辦好。隻好暫且這麼的了，那麼什麼時候可以成親呢？最後大家都覺得科舉後就可以，最好是新年間，老話說有錢沒錢，討個老婆過年。

十月二十二，靜江府開試。首日試策論。

由於現在是非常時期，府試時間是提前了，也就是童試後二個月時間。

靜江府的科舉與它地不同，來自淳煕中秘書郎李獻的奏請，科考以法律主，兼習經義。故以往第一、二、三場考斷案，第四場經義，第五場刑律。

如今戰端已開，廣右諸公決定因時而變，第一考就策論《治廣略》。這代表諸公因時救世的態度。

鄧子光在帥府聽差，時作為馬塈與鄧子薦秘書，研讀過前幾任兩製知桂州總結的“五要”，包括李伯曾《帥廣條陳五事奏》因為李伯曾正是鄧父雄飛的上級，李伯曾拔鄧雄飛於陣前，沒想又為人當了人肉沙包，成替罪羊。鄧紫光對這段曆史非常關注，對當年發生事態多有總結，這種總結最初動機不過是為其父鳴不平，沒想舉試第一天便有了莫大幫助。出於謹慎，鄧紫光在《治廣略》把基調定得冷峻，沒有動情的呐喊和足智多謀的獻言獻策，而是針對問題深入細致的分析原因，尋找方法。比如關於財計方麵他認為：

商賈入溪峒販鹽，出則帶販茶、油、藥材等野貨，其利被中間盤剝過矣，蓋因交通不暢，錢不流通阻滯之因。故需要疏通要道，開設圩場以促進交易。靜江不禁酒，四方釀酒之法彙集漓江，自由競賣，致靜江之酒品蓋世，名聲遠播，每年輸利十萬餘。更帶動了靜江府經濟活躍、文藝中興。此得益於不禁，得益於疏導。廣南崎嶇，河流達八條之多，此地形地貌，如何因地製宜？水運及馬幫……

鄧紫光的這番論述得到了考官的讚同，得上等。鄧子光在馬塈麾下參政事幾個月，於廣右軍政文教刑事事有心，甚至霍公明審馬驥時的蒙麵人中也有他參加，他是證人，也是文字記者，這樣的經曆讓他用心學習了大宋刑律的法義及立法經緯，也讓他見識了能吏如何高效偵捕訊審裁判。他認為有朝一日自己也會靠這門技術吃飯。

也是無心插柳柳成蔭，或者是行萬裡路讀萬卷書的功效，這第一場策論，讓鄧紫光感到這一年的實踐讓他開了竅。可捫心自問，如若參加荊、湖科舉，勝算未必多大，畢竟那是魚米之鄉，文華集萃。

二場試經義依然考得不錯，或者說不難，鄧子光輕鬆完成。題目是“天子作民父母”，取自《尚書?洪範》曰：天子作民父母，以為天下王。鄧子光用詩經中的《小雅?北山之什?》句子破題，"普天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣"論述了天下共主。現以“國，天下之國；家，天下之家也。君之者，長之而已，固非其所得私也，況可專其利以自私哉！”把國和家視為天下百姓所有，皇帝與百姓“一體”，密不可分。有了百姓而後有皇帝，有了“天下”而後有國家，將國家視為天下人之國家，從而使民有其家，民愛其家，則愛其國。最後，將宋人的天下觀總結為“天下者，中國之天下，群臣、萬姓、三軍之天下，非陛下之天下”，“天下之法，當與天下共之……天子不得而私也”，士之“道隆德駿者又不止此，雖天子北麵而問焉，而與之迭為賓主”。鄧紫光感覺自己引據與論述十分流暢，一氣哈成，非常可能得優。

第三場策論考題為讓很多人沒想到，題目是《寶祐疏》讓很多人摸不著頭腦，以疏的形式考策論，以寶祐為題，策論的範圍應在此二字之中。

寶祐是十多二十年前的年號，很多數考生不知道二十年前發生過什麼事，或者寶祐年間諸多事，以何為論，也足夠推敲。

鄧子光經過離亂，便以寶祐六年北兵來犯廣西事為題作策。

寶祐二年，鄧父飛雄登進士，二年後，帶軍駐防西廣融州，寶祐六年八月在橫山堡主動攻擊來犯北兵，應對措施得當，升鎮撫，轄製融、宜、欽三州，又升，兼知邕州。十一月，北兵犯邕州昆侖關，賓州、象州守臣望風而逃，鄧飛雄所部再戰，抵擋住了此次北兵的攻擊。北兵元帥哈良及部多被瘴癘所創，退回南詔。賓州、象州守臣臨陣逃匿，被奪爵職、流放。鄧飛雄因升職過快，受政敵攻訐，以賓、象守臣之故被降職賓州。因事關鄧家，鄧子光對此段曆史多有獵涉，是故策論便能有的放矢。

為了避嫌，鄧子光沒有半點透露鄧家與此次戰役有關，儘力以朝中相關奉折為據，平鋪寶祐六年間發生的戰事。以此分析當時情形，也暗合於今。

接下來鄧子光開始詳細分析深廣十數山脈、八條河流、炎熱與陰雨季節分布、戰略位置與及對周邊的互相影響，從而分析靜江攻守之難易，給出不可獨立作戰，應用機動應援的方略。

鄧子光知道本次主試的是鄧得遇，可自己所談內容多有財、政、軍，偏偏文事不興，心中多有顧慮。故後麵兩場的斷案試和經義、詩詞試各場力求文義上的精煉老成，不作過多訴論引申，力求準確。

舉試五場下來，鄧子光感覺居然比資格試還要順利。兄長鄧子薦不敢詳問考試結果，看弟弟考下來後這麼輕鬆，便讓他趕快回帥府報到，其實心裡更怕，怕弟弟考得馬虎，不好看得。

想看父親是進士，兄長十年後又進士，弟弟要是連個舉人都考不了，兄長都不好意思與同僚說起。