“我記得訪問美國後，梅西耶將軍就開始建設現代化海防，請問這二者之間有什麼聯係嗎？尤其是建設航母打擊群這一方麵。”

“有聯係，當然有，梅西耶將軍在美國先參觀了他們的軍港，並且在此後還受蘇聯總書記的邀請參與了北極航道的開通儀式，拿到了通航許可。”

這是一幅屬於納粹德國海軍元帥鄧尼茨的黑白加框肖像照。

“這幅像是在1939年，梅西耶將軍向鱗羽上將投誠時，從自己的潛艇中帶出來的，後來一直掛在將軍的臥室裡。”

“但是熟悉曆史的人都知道梅西耶將軍和鄧尼茨元帥是死敵，兩人在大西洋劇烈交鋒，為什麼梅西耶將軍要把它掛在臥室中呢？”

“其實梅西耶將軍非常仰慕鄧尼茨，她經常毫無保留地稱讚他的能力，在將軍的晚年時也有‘不能拜訪他’這樣的遺憾。”

“所以這應該是梅西耶將軍尊重對手？”

“不、不，我想比這還要複雜得多，梅西耶將軍對鄧尼茨的稱讚存在於各個方麵，甚至有關外貌的，毫無疑問，將軍喜歡鄧尼茨這個人本身，但這根本沒有影響將軍在大西洋海戰中的決策力度。”

這是一幅釘滿綿線和大頭針的北大西洋海圖。

記者抬起了頭，同時也抬高了攝像頭，去拍下那掛在牆上的、兩米見方的地圖，上麵那些五顏六色的大頭針以及花花綠綠的棉線各自代表了什麼，或許隻有已經長眠的伊莎貝拉·梅西耶自己才知道。

“這幅地圖是梅西耶將軍在受到反潛任命後張貼在辦公室裡的，一貼就是幾十年，在將軍退役後被帶了回來，將軍在思考和製定戰略的時候，就會站在這前麵，往上釘更多的大頭針或者棉線，當然，釘完就拆下來，維持原樣，然後去找參謀長，等到新戰略得到實施，再把上麵的東西改一改。”

“那麼您會參與到親手調整地圖的工作中嗎？”

“一般來說，將軍負責將棉線和大頭針釘上去，我和佐伊將軍負責為她打下手，遞一遞大頭針或者幫忙按一下棉線，如果不夠了，就去參謀部或者地圖室偷點，梅西耶將軍在任潛艇部隊司令期間消耗的大頭針和棉線僅次於參謀部。”

“好的，那麼，在這些東西之後，梅西耶將軍給您留下的印象是什麼樣的呢？”

聽到這個問題，滿頭華發的老者轉了轉不再清澈的眼珠，薄而內扣的嘴唇翕動了一下，然後才說：“梅西耶將軍……她是一個鮮活的人，又經常冷靜得像一個高不可攀的神，但她……她待我們很好，隻是在工作時說一不二且固執，在平時，她愛開玩笑，會去買好看又不戴幾次的首飾，也愛哼歌。”

“梅西耶將軍會哼什麼樣的歌呢？”

“應該是外國歌，我也不知道是什麼語言的，可能是將軍早年實習出海的時候在什麼地方學來的，聽起來像東方的曲子——但將軍本人從來沒講過。”

“您這樣說讓我還蠻好奇的，這是什麼樣的一首歌呢？”

老人想了想，哼出了一段旋律，這種語言記者也聽不懂，但是旋律嘹亮而悠揚，確實像東方的曲子，可能伊莎貝拉·梅西耶實習的埃姆登號早年到過東方。

你是我身外/化白雲任去來/推開孤城萬裡/吹動春風幾千載

——《是風動》

沙沙的電流聲戛然而止，被老舊設備拉扯得有些尖銳的法語消失在空氣中，老人的形象在投影布上定格於哼唱結束後的那一幀。年代久遠的錄像畫質模糊不清，畫麵發亮而失真。

“同學們，以上是紀錄片《大西洋海戰》中的一個片段，以海軍上將伊莎貝拉·梅西耶的幾件遺物為線索進行，視頻中接受采訪的老人，就是梅西耶將軍從前的勤務兵讓娜·拉穆爾。”女教師帶有些微諾曼底口音的法語在教室裡回響，她將幻燈片向後翻了一頁，然後說道：“講到大西洋海戰，有一個我們無法繞開的人物，她就是時任海軍少將的伊莎貝拉·梅西耶。”

“作為在1939年冬天臨危受命、後來又給予納粹德國‘狼群戰術’致命一擊的傳奇人物，不可否認的是，梅西耶擁有極強的行動力、決斷力和判斷力，使同盟國的海上補給得到了強有力的軍事保障，遠洋航運與商貿得以安全進行，並為艦隊作戰提供了火力支援，粉碎了納粹德國以潛艇戰切斷交通線並奪取製海權的妄想，促進了各戰場的勝利。對大西洋海戰有了解的同學對梅西耶將軍想必都不陌生，梅西耶本身也是一個值得研究的課題，有同學願意分享一下自己的了解嗎？”

一名男生舉起了手。

“科爾代先生？”

男生站了起來，說：“梅西耶在起初並不受海軍部多數人的支持，後來鱗羽上將提升了她的軍銜，她也打出了戰績，反對聲才逐漸減弱。”

“湯馬斯小姐？”

“梅西耶在戰爭最緊迫的時期也沒有放棄閱讀，積累了豐富的理論知識，使用的戰略也非常具有先進性與代表性，提供了很經典的戰例。”

“梅西耶善於抓住敵方的弱點進行有針對性的反擊。”

“梅西耶手腕強硬，不允許工作上的質疑。”

“梅西耶為獲取具體準確的情況經常到基地視察。”

“梅西耶……”

“好的，看來同學們對梅西耶都有了許多了解。不可否認，今天法國的現代化軍港以及‘貝當’級航母中都有她的影子，但同樣不可否認的是，”女教師的聲音提高了一個八度：“梅西耶在打擊‘狼群戰術’所帶來的無限製潛艇戰時，使用的戰術中允許甚至鼓勵、強製轟炸機飛行員擊沉救生艇的行為是有違人道主義原則的，應該受到批判與譴責。”

教室裡頓時鴉雀無聲，剛才回答問題的男生突然問道：“那假如在會考的考場或是彆的什麼時候，到底要如何評價她呢？違背人道主義是觸犯國際法的行為，但她又為反法西斯做出了很大的貢獻，假如這是一道論文，那麼應該如何下筆？”

“很值得討論的問題，也是很值得練的題目。梅西耶將軍的確是個複雜的人，她這個人有缺點，甚至可以說有非常致命的汙點，但瑕不掩瑜，她是那個時代努力為我們帶來和平的人，她為了世界人民與法蘭西人民的勝利做出了不可磨滅的貢獻，並為法國海防近代化事業打下了堅實的基礎。”

“我們每個法國人都應該記住她的名字，伊莎貝拉·梅西耶。”