“許老師再見，伍老師再見。”

十幾個可愛的孩子，臉上掛著燦爛天真的笑容，在夕陽下揮著小手，歡快的向山下跑去。

許安站在這蔥鬱連綿的半山腰上，看著孩子們的身影在夕陽下一點點變得越來越小，感覺內心充實又滿足。

來這裡教書快兩年了，他從最開始抱著逃避的心態到愛上這裡，這是一個漫長且自然的過程。

這裡是一個偏遠又貧瘠的地方，每天早上起來的空氣帶著泥土和花草的清香，能看得到晨曦和落日一點一點的變幻升起和落下。

冬日裡操場上小水坑裡可以看到冰塊是怎樣自然結冰，教室後麵的野花是如何結出一個花苞然後綻放再到落下。

深夜甚至能聽到花開的聲音，早上起床一看，各色花朵開成了生機勃勃的一片，這就是自然的力量在慢慢的洗滌心靈。

從前靠想象的畫麵都清晰展示在生活裡，讓許安放下曾經以為沒了會死的東西。

這裡自然條件惡劣，幾乎沒有年輕人肯來任教，就算偶爾有支教的老師來到這裡大多數都是打個卡，呆上十幾天拍些照片發些視頻就離開了，頻繁的更換老師使孩子們的心也跟著浮燥。

伍老師是一位早已經退休的老教師，許安來之前伍老師以為他也是像是曾經來這裡，攢履曆的年輕教師一樣，對他不抱任何期望。

當時伍老師剛去鄉裡學校開會，鄉裡的意見是讓孩子們來鄉裡或去鎮上讀，如今村裡的學校已經沒什麼孩子了。

這點說得的確不錯，六個年級隻有十四個孩子，平均下來一個班才兩個學生，最重要的是沒有年輕的老師願意來，伍老師都六十多了，早該退出老師的崗位。

伍老師做為一個多年的老教師，明白這些孩子之所以不走是因為走不掉！

大多學生的爸媽都離了婚，是些窮困潦倒的留守兒童，要麼就是智力有問題的家長，都是因為經濟結據才走不掉。

他要真要是不乾了，九年製義務教育，這些孩子說撂挑子就撂挑子，到時候教育局局長來，也不能把人綁了去，勸去了三天跑回家的先例又不是沒有。

聽到讓他退休伍老師拍了一下桌子，生氣地道：“我就算教到死的那一天也要教下去，年輕的老師也不用來了，能留一個學期我都要去祖墳燒高香。”

領導是伍老師教過的學生，這十裡八鄉長大的人，伍老師幾乎沒有不教過的，都說孔孟三千弟子，他伍老師還不止。

領導見昔日的老師發火，也隻能把氣吞了回去，想了想道：“聽說有一個高材生在找鄉村支教工作，縣裡的領導想把他留在縣城，人家不乾跟局領導磨了幾天，鐵了心要進村小。”

伍老師皺了皺眉道：“又是哪個大城市的少爺小姐來體驗生活了，咱小村小廟的供不起，讓他愛上哪去就去哪。”

領導連忙湊到伍老師耳朵跟前說：“聽說這位老師願意簽合同，一簽簽一年，你到時候帶著孩子巴結巴結，想個法子留下來就行了啊。”

伍老師一聽這事成了！雖然合同也不是百分之百的保險，但是這老師決心應該不錯，用點心萬一能留下來，對這些孩子來說都是天大的好事。

他抽了兩口大旱煙說：“你怎麼不去巴結，讓我一個老頭子去，你還是領導！你這個校長比我一個退體教師的官大吧。”

“再大您也是我老師啊，小時候屁股沒少挨你打，就這麼說好了，我這兩天就捉兩隻雞去把人要過來。”

“再帶幾籮筐黃心紅薯，城裡人愛吃這個。”

兩個老奸巨猾的人，在鄉裡的食堂裡就這麼決定了許安的命運。

鄉裡的小學校長工資不高，升遷也無望，沒哪個家長會巴結討好，早就被出門打工的城裡人平著眼看了。

羅校長除了對在校的學生有點威信，彆人甩都不甩他，連初中沒畢業就去打工回來的二混子都敢搭著他的肩膀，掏出一包十幾塊的紅塔山喊一聲，“羅校長來一根。”

羅校長早就沒了架子，普通的就像一個莊稼漢。

年輕教師除非腦子壞了才去村小，那先來隻教的老師最初也帶著一腔熱情一腔夢想來支教，基本上十幾天新鮮感一過，一個月就會發現各種不方便，三個月擋都擋不住了就跑了。