這並沒有什麼關係——

首先，沒有專業學者擁有神奇的讀心術，能聽到安徒生的這些胡思亂想（如果有的話，安徒生深感同情，他對自己的浮想聯翩思緒跳躍情感豐沛還是有點數的，希望那位讀心的學者不會被雜亂的思緒吵到夜間失眠）。

其次，安徒生自己說給自己聽，並且成功說服了自己，那麼，這個理論創建的目的就已經完美地達成啦！

聲音和幻想為安徒生並不富裕的童年搭建了世界上最美好的樂園。

他還記得有一年的秋冬季節，爸爸那時候已經去世了，他從家裡跑出來，坐在小河邊上，他最喜歡的那個位置，在冷冷的陽光下，看到一隻孤零零的鸛。

鸛是一種很好的鳥，它們飛得很高，幾乎能碰到天鵝唱歌的雲朵，生出來的蛋的蛋黃燦爛得像是太陽，裡麵睡著鸛從溫暖的國度帶到北方的孩子。

爸爸還在的時候，安徒生把臉貼在玻璃窗上，也看到了這樣的鸛鳥。

他問爸爸：“我也是鸛鳥帶來的嗎？”

爸爸低頭做著裁縫的工作，回答他：“是呀，你是它從水磨的堤壩叼來的。”

那個秋冬時節，安徒生看著那隻落了單的鸛鳥，有點希望它能把自己再帶走。雖然他那時候已經是個長手長腳的高個子了，但畢竟還是孩子呢，鸛鳥會願意的。

鸛鳥飛走了，高高地飛起來，朝著森林的方向。

孩子立刻從河岸邊站起身，跟著它，跑進森林裡，天黑了，才發現自己忘了回家，而且也找不到回家的路。

他倚著一棵柳樹，做了禱告之後，便無可奈何地打算聽天由命了。

天色越來越黑的時候，孩子卻好像聽到了一陣音樂。遠處非常柔和、美妙的聲音飄過他的耳朵。他虔誠地聽著，就像聖徒一樣癡心。

色彩斑斕的秋葉都像是些最美的花朵，風用這些秋天的花朵給孩子編織出一張金色的睡毯，讓他進入輕柔的夢鄉。

在夢中他身處美麗輝煌的大廳裡。牆是夏日的浮雲，門洞是一道絢麗的彩虹，門楣上麵的雕刻的鷹有了生命；它們抖動著巨大的雙翅，翅羽上落下了流星。音樂聲響了起來，跳舞的人像天鵝絨一樣飄舞在空中。他從大門那裡往遠處望去，但見那些美麗的山發出藍色，就像爸爸講過的那樣。

他是在媽媽的搖晃下醒來的。醒時，眼前一陣朦朧皎潔的月光，恍惚仍是那座大廳的輝煌。