蘇冬至看了他幾秒，說：“加上你。”

林昱不明就裡：“什麼？”

蘇冬至停下腳步，看似很認真的樣子對他說：“以後我們三個人，退休了一起養老。”說完之後，自己忍不住先笑起來。

林昱“噗嗤”一聲笑了出來，蘇冬至跳躍式的冷笑話對他百試不爽。

到教室後，他們依舊是最早到的，剛坐下不久，就看到郭果然從前門急匆匆地進來，直奔最後一排，“你們聽說了嗎？裴文出事了。”

郭果然神色異常，不像是開玩笑。蘇冬至心裡一沉，那種一股不祥的預感再次襲來。

林昱問郭果然：“他怎麼了？”

“他淹死了。”

聽到“死”這個字的時候，蘇冬至腦子“嗡”的一聲，一片空白。她不由自主地看向裴文的位置，那裡空空的，怎麼可能？前幾天不還好好的嗎？

後來他們說了什麼，蘇冬至已經聽不進去了，隻見教室裡的人越來越多，湊堆兒議論的聲音也越來越高。

“聽說，十一那天，裴文去河灘玩了。”

“他不是去玩，他是路過，是為了救一個落水的小學生，才掉進去的。”

“他好像根本就不會水，那他為什麼要去救呢？”

“那種情況太緊急了吧。”

“這不是真的吧？會不會弄錯了，不是他。”

“裴文平時來挺早的，你看他座位，這時候還沒到，怕是真的。”

“……”

“死”這個字眼對於他們這個年紀來說，太沉重了。

上課鈴響了，韓步夏老師臉色鐵青地進到班裡，一進門，就對張揚說：“張揚，你出來一下。”

張揚也沒有了以往的張牙舞爪，木著臉，魂不守舍地跟著韓步夏去了辦公室。然後，自這一天後，很多天裡都再沒見他回過教室。

整個一班被這個消息圍繞著，下課同學們聊，上課老師提及。

語文老師劉萍一進教室就深深地歎了一口氣。“安全安全，一直在談這個話題，也一直在教育，你們怎麼就是記不住呢！”

英語老師剛上課就在黑板上大大地寫下：“Life is precious.”於是，談了一節課生命的意義。

數學老師章宏也沒講課，一改往日幽默詼諧的作風，說道：“你們才多大呀，有時候不是要盲目地當英雄，不要見義勇為，而要見義智為！”

……

身邊一個又一個的聲音告訴蘇冬至，“裴文回不來了。”

下午時候，教室門外湧來了一堆媒體記者，郭果然很費力才把他們攔在門外。“對對對，我是班長，我們現在要上課，你們不要堵在教室門口。”後來，還是韓步夏老師過來，把那堆要寫新聞材料的人帶走了，“你們不要耽誤孩子們上課，有什麼問題我們去辦公室談。”

接連幾天，學校裡風風火火，電視台的人進進出出，有拍攝的，有采訪的，幾位班乾部被采了個遍，甚至沒有和裴文有過交集的人也被抓來采訪，所問的問題無非是“裴文同學學習情況如何？”“他一直就是這樣樂於助人，無私奉獻嗎？”“他還有什麼事跡可以和我們聊聊嗎？”“……”

以前班級裡的小透明，一夜之間全校皆知。

這天下課時間，一位記者不知從哪聽來的蘇冬至和裴文做了很長時間同桌，經班裡同學遙遙指認，那記者徑直走向最後一排蘇冬至的位置。

“請問是蘇冬至同學是嗎？聽說你和裴文同學比較熟悉，我可以……”

蘇冬至頭都沒抬，聽這聲音，轉身就後門出去了。

林昱見那記者一臉尷尬，也沒和往常一樣，調節氣氛，跟著蘇冬至出去了。

校園裡的告示欄懸掛著被救女孩家長送來的錦旗，上麵寫著“少年英雄，舍己救人。”

旁邊還有專門製定的訃告，一米寬，兩米半高，把裴文兩年來的高中生涯裡所經曆的大大小小的事情無限放大。

蘇冬至盯著訃告上麵裴文的黑白照片，說道：“裴文大概不會想到，有一天，他也可以成為全校甚至全市的焦點吧。但是，為什麼是以這種方式呢？”

“都是身後虛名，真正關心他的人此刻最難過。”一旁的林昱歎一口氣。

“是啊，都是虛名。真的希望一切都是假的，他不過是跟我們開了一個玩笑。”蘇冬至說。