我不自覺地屏著氣等著他的回答，卻見他笑了笑：“怎麼，這麼想我去啊？”

“不，不是，這是我第一次參加拉丁舞的比賽，有些緊張嘛，那個也不隻你啦，黎穎她們也說要來看……的。”

我有些心虛，不自然地躲閃著眼神，抬頭間才發現他正直勾勾地看著我，神色少了些方才的笑意，認真到：“好，一定來。”

11．

繼續留在原校讀高中的好處就是，有江城一中學生的身份，我可以繼續留在清悅學舞直到畢業，也不用像新生一樣熟悉環境，要說有什麼區彆，不過就是教室搬到了大操場對麵那棟教學樓罷了。

我們的新教室在一樓，教室敞亮，視線很好，打開窗簾就能很清楚地看到操場旁邊的那片櫻花小樹林。

高中教室是單人單桌，一張很大的課桌，用我們老師的話說就是，千萬不要怕卷紙多，咱們高中部彆的沒有，這放卷子的地盤絕對管夠。

高中什麼都好，唯一的難點就是在最主要的學習上了，要想九門課程都想學好，似乎不太可能。

這其中光是英語的難度，就打得大家一個措手不及，班上經常出現的情況就是，有次次測驗滿分封頂的同學，也有成績突然從初中的一百三四，降到了九十多分，我就是其中一個。

雖然英語老師常常解釋，從初三到高一的英語題目難度會有一個大跨越，這是正常現象。可還是有同學依舊開始產生焦慮和壓力。

新學年才開始一個多月，教室裡就充斥著淡淡的壓抑，不過緊張歸緊張，放學後，我依然會快跑到學校門口的公交站，搭車去清悅。

這似乎已經成了我的生活習慣，但在有些時候，還是不得不遲到或是缺課。

那天下午一放學，我照常連課桌東西都沒收拾就想趕緊朝外趕，卻被地理科任艾老師進來點名給叫住了，她一共點了七八個同學的名。

“這幾位同學們辛苦一下啊，這個章節很重要，可咱們一周就隻有兩節地理課，沒多的課來重新講，昨天沒上課或者沒學懂的，咱們今天就加個小班啊，給你們半個小時的時間去吃了晚飯來辦公室哦。”

聽到話，我隻得拐回來，翻找出練習冊看的時候被被滿篇的問號嚇了一跳，臨桌見著抱歉地解釋：“哦，對不起月月，是我忘記給你說了，昨晚自習課的時候，地理老師來過，說占用我們兩節課的時間把剩下的內容講完，然後練習冊也要寫完，對不起啊，我給忘了！”

“沒事兒沒事兒，你新課筆記在嗎？借我抄一下。”

“在的在的。”

我邊翻著臨桌的書抄寫筆記，一邊默默記著，等大致清楚之後，把練習冊空缺頁的題目給補上了，然後再去到辦公室，看見老師還在，就去把重新寫的作業交給了她。

“你沒去吃飯嗎？”老師邊改，邊問到。

“我買了麵包了，待會兒吃。”

“嗯……都做對了，我記得你沒上晚自習的呀，周末是有在外麵補地理嗎？”

“沒，但我剛才把同學筆記抄完了，看了知識點才做的。”

地理老師抬頭看了我一眼，不知道在想什麼，點了點頭，放我去跳舞了。

本以為就這樣結束，可誰知第二天早上大課間的時間裡，我又被叫到了辦公室，與昨天不同的是，除了地理老師外，還有班主任和我媽媽在。

這是……被請家長了？因為學習？

我杵在了門口，那一刻甚至都忘記了怎麼邁動步伐，半晌，聽著班主任招呼才快走過去。

“這孩子，看見你來了都給嚇愣了。”班主任笑著跟媽媽說到。

“今天找蘇媽媽過來呢，是基於蘇同學的情況，來和你們商量一下她未來的發展方向。”

“是是是，老師您請說，我們都聽著。”

“我們高一的晚自習呢，原則上是全班都要上的，如果有其他課程那也不強求，蘇同學就是其中一個，但她的情況和其他同學有些不同，她上的是舞蹈課，我們老師想了解一下，她是有意願走舞蹈專業嗎？”

第一次直觀地麵對這個問題，我心底一片空白，媽媽看我回答不上來，想了想給老師說：“這個……我們還沒有具體去考慮過。”

“既然沒有考慮清楚，那我也就實話實說，如果不走舞蹈專業的話，那我個人的建議是這學期結束以後先暫停掉舞蹈課，好好把握高中這三年，興趣嘛等以後慢慢培養都可以，可高中的學習時間是很緊迫的，實在是耽誤不了，像下學期，我們的晚自習就是要求所有人都要上，不能因為上興趣班什麼的再給準假了。”

“我不要——”

聽到不去學舞，我下意識地反駁，連聲音都不可思議地打著顫。

媽媽見我緊張，安撫地輕拍了拍我的問道：“那妮子，你是想學跳舞嗎？”

我沒說話，也回答不了。

班主任見狀說道：“蘇媽媽，蘇同學她能在每天都要去跳舞的情況下，還能保持班上中等的水平，這說明她在學習上是有潛力的，這兩三年的時間努把力是能上好學校好專業的，但如果是去走藝體了，她的路就走窄了，那舞蹈專業的，隻有極少部分的學生能功成名就，那其他大多數畢業後不是上培訓機構就是轉行，尤其是你們家庭情況特……哎，反正這又是何必呢？對吧？“

“是是是，老師，我和孩子商量一下，孩子她也沒想好呢。”

“行，那我和艾老師下節都有課，剛好騰出空間你們好好商量一下。”

臨走前，艾老師又提醒道：“但是蘇同學，如果你真的有意願走舞蹈專業，我建議你可以提交轉班申請，來我帶的文科實驗班。”

……

從接待室出來以後，我送媽媽到了校門口又折了回來，這節是體育課，上課時間已經過去了一半，若放在平時，我肯定已經偷偷溜回了教室寫作業。

但在今天，我卻什麼都不想做，晃晃悠悠地走著，竟不知道該朝哪裡走，我限入了深深的矛盾，一邊放不下學舞，一邊又接受不了自己在這條路上的平庸。

因為我心中比誰都清楚，班主任她說的沒有錯，想要在舞蹈這條路上走長遠，那得多難，那是在下賭注，隻可惜我輸不起，卻又不甘心放棄。

我似乎一直如此，從來都抓不住想要的或是……在乎的，隻能做個旁觀者，無力地看著他們消失不見，就像初三畢業那年……

謝嶼，你去哪兒了？真的很想再見到你。