人才對於每朝每代尤為重要，乃至後來科舉製度的誕生，無不說明朝廷需要人才來管理天下，這與咱們現在倡導的教育是國之大計不謀而合，由此可以看出武帝大大目光長遠令後世欽佩！】

此番言語必然令漢宮禦花園內幾位咋舌。

少年劉徹聽到天幕之言，內心掀起驚濤駭浪，他堅信自己滿腔抱負必將鑄就強漢！

漢景帝劉啟則一臉得意地瞥了瞥身旁的人，好似天幕之言稱讚的是他本人，那模樣跟個二五哈似的。

一家酒樓中，而正在讚呼的飽學之士卻聞此言，臉上露出旁人難以理解的興奮之色。

他們胸有才略，奈何無處施展，太學讓他們有了可以一展抱負之機！

東漢宮內，伺候漢光武帝的一眾宦官內侍，這兩天過得簡直生不如死的日子，皇帝不知何由見他們總帶著一種探究或弑殺的目光，稍有不慎輕則被打，重則一命嗚呼。

劉秀此刻被點名，而他因為之前在群聊中被提及自己建立的國家最後因為宦官當政而滅亡，心口就堵著一口濁氣。

現下聽到天象之言，有什麼從腦海一閃而過。

對！人才！

為防出現後期動亂，他需要有可以遏製此事發生的一整套完整的製度。

可是，他還是想不明白，是什麼致使宦官專政？！

他現在迫切想要見到那麵屬於君王的方正光影，或許他可以在那裡求一個答案，而後以此為題選拔出人才為自己所用，從根本上解決國之弊端。

不得不說，咱們這位漢光武帝也是相當英明神武。

始皇嬴政麵對天幕所說太學一事，陷入了沉思，他喚來李斯詢問：“看來太學一事頗為重要，愛卿覺得大秦現在是否也能開辦？”

李斯卻搖搖頭，“陛下雖受命於天，但大秦久經戰亂，民生凋敝、經濟崩潰，此時當以複蘇國家為首要。”

始皇沉思片刻，點頭讚同，“此事不急，朕要大秦長治久安，太學必定也要興辦的！”

秦王宮內又是一陣高呼萬歲。

咱們始皇大大心底某處開始悸動，他想要大秦延至千秋萬世，在光影出現時，他由最初的震驚、質疑，到後來的認同。

其實一直想追問長生不死一事，可當著眾人麵上問總覺得不妥，他需要想個萬全之策。

他仰望出現在朝堂上的天象，決定趁帝王專屬光影再現時試探一問。

此刻，直播間的冷月覺得自己說得口乾舌燥，喝了口水，暫停了一小會兒，再準備開口時發現有人打賞了一個火箭炮。

這讓她興奮得清了清嗓子表示感謝，言明今後有問題可以私發問老師。

始皇：打賞？私發？是可以單獨詢問之意？

甚好！

嬴政覺得長生之術還是悄悄問來得好，畢竟這算是仙緣，不該人人窺得。

漢光武帝：打賞？是需要賞賜後就能提問了？

公平！

劉秀覺得若能根除宦官弊端，令東漢長治久安，損失一些銀錢不算什麼。

乃至兩位後來在群裡開問，自認為水到渠來，卻引來無數猝不及防之事。

其他曆代帝王：打賞一下就能獲知不少事情，要不一起試試？

天幕中的女子哪裡知曉自己無端種下是非，乃至後來在群裡被炸黑呢。

【其三，攘夷拓土，國威遠揚。

我們小時候聽到的故事大抵會是嫦娥奔月、哪吒鬨海之類的神話故事，但對於武帝大大或許就是姑姑姐姐被迫走上與匈奴和親的道路，乃至太奶奶被匈奴單於寫信羞辱之類的，大漢王朝被啪啪打臉。

漢武帝早就對此深惡痛絕，這是對自己家人的羞辱，也是對大漢皇朝的不敬，武帝決定，乾他！

當然這也得利於祖輩創下文景之治，國富民強為基礎，於是便有了北破匈奴直抵陰山；

滅南越、閩越、東越、朝鮮；降伏車師、樓蘭、大宛、西羌、西南夷，共開拓疆土麵積198萬平方公裡！

可能大家對這個數字並沒有切實的感受，這裡月月準備了地圖，一起來看看吧。】

隨著她的話落，五彩地圖出現在各大平行時空的各朝各代。

巨大的古代地圖展示在眾人麵前，隨著冷月的解說，以及出現的箭頭標記及走向，直接又生動的告訴大家版圖在增長，大漢的疆域領土在不斷擴大。

【漢武帝此舉不僅大大降低了匈奴對漢朝的威脅，更是大漢開國至今最揚眉吐氣的輝煌時期，一係列戰爭所辟疆土，視高、惠、文、景時幾至一倍，使中國“千萬年皆食其利”。

真正做到了“犯我強漢者，雖遠必誅”！】

現代地圖上山川河流矽穀低窪都標注的十分清晰，這些遠不是古代人僅靠人們步行而繪製的地圖能比擬的，曆代帝王錯愕驚奇之餘，已經有人從巨大的震撼中回過神，“快！傳畫師！”

各代明君動作迅速，他們喚來數十名畫師，齊齊開工，從不同角度不同方向繪製，還是沒能來得及。