第 16 章 科舉製(2 / 2)

其發源時間部分學者認為是隋朝大業元年,於唐朝初步完善,宋朝開始發展後又抑製,明朝開始能做到考試相對公平的選拔人才。】

天音說著,天幕中出了關於科舉的相關條例,和舉行方式,即官員晉升製度的演變。

水墨色一般的畫麵展開,一個個晉升製度出現在天幕中,周朝的鄉舉裡選,秦朝的軍功製度,漢朝的察舉征辟製度,三分天下時魏國至晉朝的九品中正製,南朝齊時的秀才科策試,隋唐宋明的科舉製……

天幕下對於晉升途徑一向尤為關注的文人,看著天空中演變的各種製度。

出生貴族家事優渥的麵對周朝的製度發出歎息的感慨:“周朝世卿世祿的製度真乃良策,隻恨晚生百來年,錯過此等良策。”

出生寒門,家中衰敗,或刻苦求學的學子,麵對周朝的製度則尤為不滿,麵對漢朝的製度則相對展顏:“諾生周代,無我等出頭之日,幸得生漢。”

秦朝,也有人看見了自家的晉升製度。

秦人一直都是這麼過來的,對自家的製度自是比後世的製度更為認可,隻覺得後世人真是麻煩,想升官,去殺敵不就好了,讀什麼書,看見就頭疼。

六國的貴族遺民見者不屑道:“不如吾國之製度,秦太過粗鄙,漢太過虛偽。”

可無論這些人如何說,如何不屑,在看到科舉製的那一刻,都猶如雞被掐住了脖子,無法在發出“哦哦哦”的嘈雜之聲,連呼吸都變得粗重了。

……

漢初呂雉安頓好自己那不爭氣的兒子,自覺他已經是廢子,便不在管他,隻日日督促他要多多開枝散葉,早日抱到幾個孫兒,培養下一代。

同時已經知道了呂家不可靠,呂雉也開始考察朝中還有誰能拉攏,誰能站在她這一邊時,天幕說出科舉製,那真是來了瞌睡送枕頭好極了。

呂雉先是欣喜,後又覺得不妥,忍不住細細思考起來,應該怎麼運作此次機會。

……

“原來如此,這便是紙的用途了。”

嬴政和諸位大臣正在共商晉升之事,卻一直無法選出一個好章程,手中的紙也被琢磨了無數遍,最終天幕一說。

朝上的聰明人便了然,紙與科舉製之間的聯係。

一些寒門軍功出身的大臣,忍不住大喜提議:“仙人賜予了大秦先進的製度,我等自該吸納學習,大秦或可舉行科舉製。”

而已經連續007了許久,負責督促造紙又是需要整理古今晉升製度,尋找新途徑的李斯上奏駁回:“秦想要舉行科舉製尚為可行,且不說讀書人有多少,便是如今紙都尚未完備,竹簡笨重以此考試,是無論如何也辦不成科舉製的,便是可以舉行,現今天下又能有多少讀書人,選出的人才亦是不會有變,有駁於陛下找尋新晉之路的初衷。”

李斯的意思,自然也是嬴政的意思,初看科舉製確實是讓人心潮澎湃,隻覺得世家之禍,大秦可免。

可在一思考,便可得知要舉行科舉製,須得要種種條件才可行,如今的大秦哪裡來的這樣的條件,故此科舉製目前尚不可行。

不過現在不行,不代表以後不行。

嬴政已經讓數十個史官畫師,牢牢看住天幕絕不漏過一字一句,現在現將科舉之製記錄下來,加以改良暫時用著。

等墨家製作出可用之紙,便可派人天下推廣,建立書院先培養一波能識得些許字的黔首,任職為普通官吏,以解秦史缺乏之困。

為此嬴政給出了墨家發了大筆的經費,專心用來製作紙張,且決不允許任何人打擾墨家,再此期間膽敢彈劾訓斥墨家的人,都被嬴政收拾了一頓。

同時嬴政還許給墨家豐厚的獎賞,隻要他們能用最短的時間做出可用之紙,無論是宣揚學說也好,加官進爵也好,嬴政都許可。

得到秦始皇的承諾和鼎力支持,墨家人就算不為了榮華富貴,為了自己的學說都得拚命乾,那勁頭真是隻要乾不死,就往死裡乾,人人都頂著熊貓同款眼睛,紙張的款式那是不停更新代換。

……

劉徹時期,聽完天音由於時間差,他這裡還不如秦朝,連紙都還沒出現,隻要一想就知道現在的漢朝沒有能科舉的條件。

不夠縱然還沒有條件,劉徹的眼睛也是忍不住發亮,科舉製實在是個好方法,現在用不得,之後肯定用得。

且他和秦始皇最不同的地方在於,他還有更多的時間,秦朝嬴政已經知道自己的死期,即使已經不在服用丹藥,有夏無且調理身體,擔心也仍不可避免。

墨家劉徹也已經派人去找了,但由於之前罷黜百家獨尊儒術,墨家消聲滅跡了好一段時間,現在找起來並不容易,人不能掉死在一棵樹上。

劉徹就同時下令,能做出紙者,賜官職賞黃金萬兩。