那是九月陽光明媚，夏日的尾巴也悄悄溜去。

木析遇見了陳馳，木析乖巧懂事，是一隻溫順的綿羊，陳馳肆意張揚，是一隻白鶴。

那是他們相遇的第一天。

陳馳說：“你好，新同桌。”

木析說：“你好。”

陳馳撓了撓頭有點不自然：“我叫陳馳，那個就是我，覺得你好可愛。”

木析有些耳熱小聲的說：“我叫木析，謝謝你。”

後來的陳馳總是給木析帶各種東西，什麼雞零狗碎的發飾零食隻要好看好吃都帶給木析。

木析也時常教陳馳做題補課，有時男孩子不會注意的細節都是她在幫陳馳打理。

久而久之大家都發現了陳馳與木析的雙標。

那天男生們在教室裡，女生們在樓下開會，木析上樓接水，聽見一個男生說：“陳馳，你對你同桌那麼好，是不是喜歡她？”

“對啊。”

“陳馳肯定喜歡人家。”

“他那眼神從來看人家沒清白過。”

陳馳一貫懶散的腔調變得認真：“我喜歡她，初中就喜歡她。”

木析悄悄紅了臉，跑到彆的班接了水。

他們從來沒有表露過心意，但他們似乎都懂對方。

畢業後兩人自然而然的在一起了，木析上了師範大學，陳馳則是隔壁警校的。

警校的訓練沒有讓陳馳變得更加乾練，寸頭襯得他的五官更加硬朗，英氣勃勃。

木析經常在課餘跑來等陳馳訓練結束，他們像很多大學情侶一樣拉著手在校園散步，一起去食堂吃飯，約會看電影送女生回宿舍，在宿舍樓下擁吻。

後來他們畢業了，陳馳考進市局成為了刑偵隊實習警員，而木析成為了小學老師。

那天很平常，陳馳上個月成為了正式警員，木析也成為了正式教師，沒過多久木析聽說現在有了支教名額，她很糾結她想去幫幫山裡的孩子們，她問陳馳：“阿馳，現在有幾個支教名額。”

陳馳愣了愣問：“多久？”

木析抿了抿唇：“一年。”

“這麼久？你想去嗎？”

木析點了點頭，陳馳眼中有些不舍：“你想去就去，一旦有什麼不對就打電話給我。我休假就去看你好嗎？”

第二個月木析前往山區教書，他們在機場相擁，陳馳吻了吻她的發頂：“去吧，你回來了咱們就結婚。”

“好。”

——————

木析看著眼前的一切很心疼，孩子們在這樣的環境裡學習，有些孩子甚至沒有一雙好的鞋子。

兩個女孩下課偷偷給她塞了奶糖，那奶糖糖紙上滿是黑漬看起來是攢了很久想留著吃的，兩個女孩天真的問：“老師是仙女嗎？”

有很多同學也跟著聽木析的回答，木析看著一張張小臉說：“你們好好讀書也可以成為仙女哦！”

她為每個孩子買了鞋子，孩子們臉上的笑容讓她更加心疼，城市孩子們看不上的鞋子對於他們來說就是這輩子沒見過的寶貝。

後來家長會，所有的家長都在打量她，木析有些不舒服。

木析第二天晚上正在梳頭發，有人在砸她的門，門被踹開了。

木析剛過去被人套上麻袋打暈醒來時在一張土炕上，一個男人正在床邊看著她。