其實秦愉辰並不在意那個被鉗製住的哨兵，也不在意一旁那個有著金黃色卷發的娃娃臉少女。

純粹是因意識到自己和景策都還在塔和白塔重點專注的名單中，才出聲製止了更加血腥的戰鬥。

他們倆作為“尊貴”的特殊人種教師，理所當然的要保持優雅。

那女孩跑來時，懷裡還抱著一隻白色的貓咪，此刻貓在秦愉辰的腳下打轉，咪嗚咪嗚地叫個不停。

但秦向導沒有理會，他向來不敢接近那些毛絨絨的弱小生物，便隻繞過它身邊，朝著旁邊站立的景策招招手，準備先將人喚回來。

他稍顯親密地拉過人的手腕，去用精神力去檢查哨兵身體內外的情況。

等精神觸手內視遊走一圈後，向導得出了情況良好這個結論，才勉強放心下來。

景策雖是沒有精神力的哨兵，但對危險的感觸卻也超乎常人…

方才在異化哨兵衝過來的一刻，身體的戰鬥本能讓他甚至快於向導就直接出擊，很勇猛，但也足夠危險。

秦愉辰見過一些打起仗來就不要命的哨兵，他們的結局普遍都不太好，他不希望景策也和那些迷失在血腥快感中的人一樣。

所以作為“伴侶”，他在治療之時便直接放大了景策的痛覺係統，準備好好調/教懲罰人一番。

可接收到痛覺信息的景策就隻詫異了一瞬，便毫不懷疑地承受下了身體傷口愈加疼痛的事實。

因為在沒有遇見秦向導的那麼多年裡，他一直與疼痛為伴，所以隻以為是屏障鬆動，那些四處流竄的精神痛苦又卷土重來。

“你…”

“算了。”秦愉辰見人沒有反應，也不好將自己有些幼稚的意圖多說。

反而率先認輸，在對麵人還沒發覺出始作俑者前就停下了痛覺放大，甚至還貼心的加固了屏障。

等以後再教他吧…

秦向導想著，便將目光轉移到那個異化哨兵身上。

本想忽略過人直接走掉，但礙於教師的人設，秦愉辰還是決定控製著精神力準備也給那人來一圈“愛的教育”。

處於狂暴期的哨兵狀態非常差，精神觸手探進去時便受到了不小的阻力。

他的經脈堵塞異常，內臟器官受到的損傷也很嚴重，整個精神圖景從兩側向中間枯萎，在領域內部刮起風暴。

即使那個娃娃臉的女孩一直抱著他的頭，捂著他的耳朵，可效果聊勝於無。

從秦愉辰的角度來看，她更像是用力將人的頭鎖在了自己手中，不得動彈。

但那人的求生欲很強。

從領域中逃逸出的精神力抓住向導的這端，微弱的振動頻率中像是能聽見他垂死掙紮的“悲鳴”。

這又是何苦呢？

秦愉辰不著痕跡地看向地上相擁住的兩人，一邊安撫著精神躁動，一邊將精神觸手附上哨兵後頸處一塊細小的紅痕。

如果他沒看錯，那應該是注射過針劑的痕跡。

精神舒緩是很考驗功力的項目，不同等級的向導所能提供的安撫程度截然不同。

就像現在，對比直白鮮明。

那個疑似向導的洋娃娃女孩適才半環抱著哨兵，額頭相貼的撫慰了一會，也不如秦向導的精神觸手遊走一圈。

從精神觸手共感過來的頻率上來看，幾個循環之後異化哨兵才勉強平複下來。

但秦向導並沒有給他放鬆的機會，反而是痛下殺手，像往常一樣熟練地擊穿了哨兵的精神領域。

異化哨兵悶哼一聲，徹底暈了過去。

一旁平複著戰鬥欲/望的景策聞聲看去，在下一秒緊急調轉了目光。

被擊穿的感覺相當可怖，他不願再回想。

於是隻好調出光腦中的學生資料，找到這位精神體是鬣狗的青年哨兵，開始裝模作樣地研究起來。

這個名為段青的狂暴哨兵，在精神評估中被注明的危險程度是二級，這意味著殺傷力不大，破壞力較強。

而身體評估說在兩年前他便開始異化，問題表征為眼睛，尾巴，以及語言能力。

景策不由得對照著看去，便見到了段青由腰部裂出的骨縫裡歪歪扭扭地鑽出的低垂毛尾巴，眼睛被血色充滿，嘴角留著涎液嗚嗚咽咽地不成語句。

按傳統，學校的向導教師一季會來義務疏導一次。

那就意味著狂暴期的哨兵需要在這種融合的狀態下硬抗幾十日。

在清醒中失控，遠比不能自控更能讓人絕望…

“他暈過去了。”聲音由遠及近傳來，打斷了景策的思緒。

他抬頭看去，正看到艱難抱住暈厥哨兵的女同學，還有一個笑得雲淡風輕的秦向導。

“就麻煩你送他先回學校了，同學。”

秦愉辰擺出溫和的笑臉，不著痕跡地將責任轉移給他人，而自己則拉著景策準備走人。

明天才正式報道，今天的他還是個快樂的無業遊民。