第 53 章 新發過來的是什麼魔鬼題……(2 / 2)

為了讓他記住,她特意放慢了每一步的步驟。

“看著啊,伸手遠遠感受油溫,感覺到手掌心熱了以後,就可以把菜下進去了,你就這樣……”刺啦一聲,菜入了鍋。

火從鍋裡騰空而起。

下一秒,林棠晚落入了一個硬梆梆的懷抱,鼻尖撞得生疼。

油煙味中,他身上特有的鬆枝香清清爽爽。

“你!你鬆開!”林棠晚臉頰又燙了起來,假裝捂鼻子躲了開去。

“起火了!”周頌予依然有些後怕,關了煤氣灶把她攔到一邊。

林棠晚解釋道:“油溫稍微高了點,可大廚炒菜的鍋氣就是這麼來的呀!”

心裡禁不住腹誹:你愛吃的翠和,人家大廚也是這麼炒菜的。

“那還是不做這樣的菜了。”他再次強調,“危險。”

剩下兩道菜。

周頌予主動請勺,讓林棠晚在一邊指導,不敢再讓她靠近爐灶。

三道菜上桌。

周頌予順理成章邀請她留下一起吃。

兩人隔桌而坐,林棠晚嘗了嘗菜,眼睛一亮:“你好有悟性啊,第一次就能做這麼好吃。”

“是你教得好。”

林棠晚發現,隻要不在公司,周頌予就可以正常交流,說的話也不讓人討厭,甚至還有些風度翩翩。

吃完飯,周頌予說把碗放著,等晚上開洗碗機洗。

林棠晚就更高興了,立刻便放下準備洗碗的手。

吃完飯進入學習正題。

周頌予的書房平時不開窗簾也不開窗,今天破天荒地拉開了窗簾。

寬敞的書桌上,他已經將自己的東西歸到一邊,另一邊空了出來。

“先看看你學習的整體情況。你把考察框架嘗試著畫出來,然後每一塊涉及的考察點列出來。”

周頌予把自己的證書遞給林棠晚,“你看一下,如假包換。”

他臉上的表情,仿佛在認真強調“我真的夠格輔導你功課”。

林棠晚往證書瞥了一眼。

不瞥還好,一瞥便看到那金光閃閃的A。

這特麼……

她心裡開始悲泣,當初自己是哪根筋搭錯了,以為他是來和自己競爭上崗的新人。

知道他是關係戶之後,更是把他看低到了塵埃裡。

如今這臉打得……可真疼啊。

周頌予看她臉色變幻,定神問道:“可以開始了嗎?”

“開始!”她給自己鼓勁,從現在開始努力也不遲!

對知識框架她還是很有把握的,於是飛快把考察的重點都列了出來。

林棠晚把紙遞給他,目光期待。

周頌予接過迅速看了一遍,麵色無波地在她畫的框架圖上,添了幾個知識點,又把邏輯做了重新調整,這才遞回來:“你看,這些內容是應該交叉著一起學的,會讓你的知識結構更穩固。我們接下去按照這個框架開始實操,你看我發給你的案例,先判斷是考察什麼知識儲備,再列出考察重點,然後嘗試答題。”

林棠晚看著他發過來的題,並非真題,而是很新的一個並購案。

“是新案例,但出題思路殊途同歸,你嘗試自己理解一下。”周老師十分耐心,稱得上循循善誘,視線落在那張知識點框架圖上,恨不得用眼神給她指出後麵的解題思路。

但他說完就看向自己的電腦,迅速進入工作狀態的樣子。

楚河漢界,涇渭分明。

林棠晚看著被他調整過的架構圖,沉下心梳理了一遍,倒真的發揮出了自己最高水平,做出了並購案的分析。

她自認儲備方麵不怎麼樣,但鑒賞能力在線,這個解答過程,即使拿掉親媽濾鏡,那也是杠杠能打。

於是林棠晚自信滿滿地把洋洋灑灑的分析過程發給了“周老師”。

發完,她假裝繼續看自己課件,用餘光悄悄觀察著周頌予的表情。

周老師表情一臉認真,鍵盤噠噠噠敲得飛快。

但聊天界麵上,卻是和林老師對教學技巧的切磋。

周頌予:【林老師,今天仿效您當年追求太太的方法,和我喜歡的人一起做了飯,現在正為她輔導學習。】

林森池:【微笑.jpg,感覺如何?她能接受你的輔導,本身就證明了對你頗有好感。】

周頌予:【接受輔導使用了一些外力,但……如您所說,和她一起做飯的過程,十分快樂。我給她出了一道比較簡單的題,似乎她剛剛也解出來了。】

林森池:【小友啊,這種情況下,題要往難裡出——這樣方才體現出你的實力嘛,不過,要記住光一味難不行,要體現出你的知識麵優勢,還有,要從破題開始,每一步都關心她是否理解。】

周頌予:【!不愧是林老師!受教了.jpg】

林棠晚等了半天,等不來他的評價,忍不住問:“喂,我這題分析到底得怎麼樣?”

周老師牢記林老師的小撇步,凝著表情,語氣冷淡:“還可以。不過這題難度太低了,你試試下一題。”

垃圾男人,花點功夫誇一下彆人正確的思路會死嗎?!

還有,這是來尋仇嗎?新發過來的是什麼魔鬼題目?