AK和加奈半天不回來，我和陸祈就先上樓去了，因為午飯鈴後的第一節課是小班會。

卡拉芘維德有很多很多班，隻有在這兒上學的人才能徹底弄明白。我的七門課共有七個班，分布在不同的教室，配置不同的同班同學。除此之外，還有一個專門用來開班會的小班，用以培養學生的歸屬感。

我和陸祈都是M班的學生。

但我們來早了，教室裡沒有人，隻有門上貼了一張紙條：

【誠摯邀請大家填問卷！心理學課全班同學感謝你們的支持與參與】

“這是什麼東西？”我問。

“昨天郵件裡的群發問卷，好像是用來收集調查論文的材料。”陸祈說。

“你填了嗎？”

“嗯。”

“那我回家也記得填上。”

陸祈點點頭。

他擰開教室門，探頭進去。

與此同時，我感到了一些新陳代謝方麵的需求。洗手間長廊就在拐角不遠處，我立刻光顧那裡。順帶一提，它正是作者之音降臨的所在，隔間裝潢清新優雅，設有掛鉤、置物台、一盆舒展的幽蘭，還有……門後麵層層疊疊的宣傳海報。

因學校公告欄位置有限，許多學生發揮創意，選擇侵占洗手間。

在早課前和放學後，我尤其經常看見人們手持海報蜂擁而至，往沒有人的隔間裡張貼，一個位置能疊加著貼三四張。

我對坐在馬桶上讀傳單這事已經習以為常了。

【讓我們拯救地球：歡迎大家加入“奇異生態”社】

【來為你的甜心寶貝預定情人節鮮花和糖果吧！】

【到了生理期嗎？不要擔憂，請前來校醫部谘詢。具體地址：XXX】

【……】

說真的，我看得很無聊，畢竟每個季度翻來覆去也就那麼點事。

我甚至翻書一樣伸手翻了翻，終於看到了一點不一樣的：在學生會海報和校醫海報之間，透出了一方彩虹色的小三角。

這是什麼？

我不知道，也有心讀讀。但說時遲那時快，在我伸手的瞬間，整座卡拉芘維德忽然警鈴大作：

【現在進行防火演習。】

【再說一遍：現在進行防火演習，請全體師生儘快到操場上集合。現在進行……】

救命，但是好吧。

我以最快速度解決完私人問題，然後跑下樓，因為在卡拉芘維德，無人能躲過的事件之一就是防火演習。每逢此刻，班主任們會舉著一個巨大的牌子，耐心恭候每一位學生到場。牌子上畫著個紅色哭臉，隻有當全班到齊，它才會恢複綠色笑容。

絕不能想著逃演習，因為當全班隻有不到七個人的時候，被班主任注意到還是非常容易的。

說到這個，馬丁就鬨過一回笑話。

我必須聲明，馬丁是個乖寶寶，他從沒刻意逃過哪一回演習，隻是上回演習的時候他正好告假去了洗手間，也坐在那兒讀海報。馬丁反應本就比彆人慢半拍，又有點一根筋，非得讀完了才肯出去，結果門好死不死給卡住了。

馬丁自然試圖求救。

但事實真是殘酷：大家全參加演習去了，走廊空空蕩蕩，一時間竟無人施以援手，幸好這不是真火災。他隻好自己同門搏鬥，但看來效果欠佳，因為最後還是校長發現他們班遲遲湊不齊人，這才令校巡邏隊解救了他。

馬丁因此（以最好還是彆的那種方式）聲名大噪。

不過今天他順利到場了，甚至比我都早，儘管因為中午喝了太多柳橙汁，顯得有些坐立不安。

陸祈坐在M班第一排，回頭朝我招招手，我迅速擠過去坐下。

“怎麼回事？”我問，“學校從來不在午休時間演習。”

“不是演習。”這時候，總是消息靈通的加奈（他們班坐在我們隔壁）湊過來，神神秘秘地說，“是音樂教室。”

“音樂教室怎麼了？”我問。

“據說是有一個鏍豎直掉在地上，正好把放在下麵的手機切為兩半。”加奈說，“結果手機爆炸，觸發火警警報……不過沒真燒起來。”

“誰的手機？”

“不知道，誰知道啊。”

我接受了這個答案，因為並不是真的關心，反正不是我自己的手機。

實際上，我更應該關心另一件事，那就是剛剛出來得太急，我沒拿外套，隻能坐在冷風裡瑟瑟發抖。更不巧的是下午還有體育隊訓練，泡在水裡打了兩個小時的球後，我頭重腳輕，一回家就給自己衝了點感冒清熱顆粒，然後果斷上床躺屍。

時間飛逝。