他微微抬頭，看著杜明納的背影，不再掩飾自己眸底的感慨。

杜明納先側頭，看了看賈德。

他朝賈德微微點頭。

“今天我教了賈德一些和感知有關的知識，賈德剛才問了我幾個和感知有關的問題。我在回答他的問題之前，覺得很有必要告訴他，魔法修煉的更基礎知識。”

杜明納再環顧眾人。

“大家彆急，以後我會再為你們安排相應的感知課程。現在，先讓我們進入正題。你們知道魔法塔嗎？”

杜明納問完，就有孩子踴躍舉手。

再邊遠的地方都會知道，魔法塔是魔法師老爺們的管理機構。

如灰繩村這樣的邊遠村落，多半說不出有什麼魔法學院，哪怕偶爾有人知道一兩個魔法學院，也隻會是從彆的地方聽來的，但他們根本不了解那些魔法學院代表著什麼。

但就算比灰繩村更偏僻的村落，隻要它們沒有偏僻到徹底隔絕與外界的交流，幾千年前就已經躲進了類似杜明納學過的《桃花源記》裡說的桃花源一類的地方，它們都該知道魔法塔。

這就是魔法塔的地位。

所有孩子都說知道魔法塔。

杜明納再問他們是否知道魔法塔是誰建立的，他們也說得出，這是由七大傳奇法師聯手建立的。

不過孩子們說不全七大傳奇法師的名字了。

他們隻知道，其中一大傳奇法師就是青森大陸的至強者，森源傳奇。

但森源隻是這位傳奇法師成為傳奇之後的稱號，並非其真名。

孩子們舉著手，得到杜明納的同意後，再起身說出自己所知道的知識。

被杜明納點到名的孩子興奮得臉蛋都紅了。

以前大家要回答大人的提問，七嘴八舌地亂答一通，他們可沒有現在這樣答出問題後的激動！

老師真好！

沒回答上的孩子隻懊惱了一下自己怎麼在舉手的時候舉慢了，就再將注意力集中到杜明納身上。

他們還想聽七大傳奇的事！

那是村中的大人們都不知道的啊！

他們今天聽老師講了課，等魔獸襲擊結束後，可不就能回去和自己家人們炫耀了嗎？

就算不能炫耀，大人們也可能已經從老師這裡聽說了這些事，他們回家後就可能會從大人那裡聽來這裡，他們也想早一點知道這些事！

絕大多數的孩子都有強烈的好奇心。

他們熱切地盼望著知道外麵的世界。

這是他們認知世界的巨大動力。

有了這樣的好奇心，他們才能更快速地掌握在這世界生存的本領。

杜明納看著孩子們充滿對知識的渴求的小臉。

他心中升起難言的感動。

他現在所做的這些事，都和係統任務無關。

他單純地想讓這些生活在邊遠地區的孩子，也能多知道一些東西。

他隻是單純地喜歡這個過程。

現在的孩子們乖巧懂事，沒給他太多的壓力，所以他是輕鬆歡樂的。

或許以後他會遇到比較麻煩的孩子，但挑戰帶給他壓力的同時，也該能帶給他異樣的愉悅體驗吧？

念頭一轉而過。

杜明納清了清嗓子。

他現在隻恨自己不會魔法。

不需要太強大的魔法，隻要最簡單的螢光術變種即可。

普通的螢光術隻會凝聚出一個小小的光團，就像大量發著光的螢火蟲都關在一起。

判斷螢光術的標準就是螢光術的光團相當於多少隻螢火蟲聚集後的亮度。

最低標準是百隻螢火蟲，簡稱百蟲級。

高一點的標準是一千隻，簡稱千蟲級。

更高標準的就是一萬隻以上的螢火蟲聚集起來的亮度，簡稱萬蟲級。這也是螢光術的最高標準了。哪怕再亮，也隻會被列入這一級彆。

螢光術的變種，則是讓成團的螢光化成條。

隻要 杜明納可以掌握這種法術，他就可以在自己與孩子們講述內容時，對應地展現出什麼。

如果要介紹七大傳奇法師的稱號，他可以直接展示對應的文字。

隻看一兩眼，不見得能讓孩子們記住這些文字該怎麼寫，但肯定能給孩子們留下印象。

音形結合留下的印象，會方便孩子們以後的學習。

但杜明納不會魔法。

所以杜明納隻能直接說。

“七大傳奇法師，第一位是森源傳奇。

“其實七大傳奇法師沒有明確的排位。不同的地方給七大傳奇法師排出的不同序列，多少隻和我們所在的地區有關。

“哪位傳奇出身的地區離我們所在的地方更近，那我們就將哪位傳奇排在更前的位置。

“隻按距離遠近來判斷，第二位傳奇是大山傳奇。第三位傳奇是歌者傳奇。接下來依次是碧空傳奇、繁星傳奇、嘯月傳奇、滄海傳奇。

“傳奇隻可稱頌其稱號，不可稱其名諱。因此，沒有多少人知道七大傳奇的具體姓名。”

杜明納說到這，又笑了一下。

“而且還有一個傳說。如果你知道傳奇法師的姓名，你遇到危險的時候，拚命呼喚它，你就有可能得到傳奇法師降臨相助。”

圍觀的孩子們已經將規矩學得很好了。

他們之前聽杜明納敘述的時候，一直都認真聽課，隻差屏氣凝息。

但這會兒，孩子們忍不住發出了低低的驚呼。

他們其實完全無法想象傳奇法師會有多強大。

但那可是七大傳奇啊！

已經至少活了幾千年的七大傳奇啊！

稱頌其姓名，就可能會在遇到危險的時候得到傳奇幫助嗎？

還有一些大一點的孩子，都忍不住再想，如果他們也能知道傳奇法師的姓名，那是不是他們也能在村子遭遇危險時，稱頌傳奇姓名？！