兩個人在短信上沒有說清楚，李尋沒有自我介紹，隻是說見麵聊，孫老師還以為李尋是個新老師。

她還以為對方是和自己有相同遭遇的老師。

結果這就是個學生，是趙老師的學生。

李尋是這一屆高三的優秀學生，孫老師雖說是高二的老師，但對她有印象。

“孫老師，方便去你的宿舍聊嗎？”孫凝眼裡，這個學生有些靦腆，說話語氣也有些虛，仿佛生怕惹怒彆人。

“當然可以。”

孫凝這一年是教高二，為了方便，也就住在了學校的教師宿舍。

兩個人一起去了教師宿舍。

一進去，孫凝還給李尋倒了熱水，兩個人就在旁邊的沙發上坐了下來。

李尋並沒有像在趙靜正麵前那樣積極地掌握主動權。

孫老師本來心裡在疑惑，對方到底是從哪兒聽說了李豪的事情，可當她看到對方接過杯子，小心翼翼地喝了水，再加上她眼下有紅眼圈，臉色蒼白，很是疲憊。

她輕聲安撫道：“這裡沒有其他人了，你不要害怕，有什麼事情都可以告訴老師。”

孫老師就看到對方眼淚汪汪地看著她：“那老師，你答應我，你絕對不會跟彆人說這件事。”

“肯定不說。老師給你做保證。”

“你是怎麼知道李豪的事情？你為什麼說跟趙老師有關係？”

她便看到眼前的高中生眼圈紅了，小聲說道：“我本來很尊敬趙老師，看了網上的事情，還在網上幫趙老師說話，然後我發現趙老師幫我是想要看我自殺。”

孫老師身體像是被什麼東西刺了一下。

“你說什麼？”

“我那個時候的情況老師肯定也聽說過，當時趙老師讓我去了現在的班級。我一直以為他是好心，直到這兩天我在網上看了很多趙老師的事情，我才想起來我到這個班後，他總是會跟我們班的班委說，讓他們不要欺負我，多讓著一點我。”至於網上看到了什麼，李尋沒有說清楚，讓老師自己去腦補。

“每次班委和他見麵後，回來就會很生氣的找我，問我是不是跟班主任告狀了，說他們都欺負我。”

李尋說的都是實話。

孫老師作為一個多年老教師，而且是經常處理學生矛盾的老教師。

她一聽就能夠明白，如果李尋被欺負了，她去告狀了，老師的指責隻會讓欺負變本加厲，如果李尋沒有被欺負，老師一說這個話，這個年紀的高中生被冤枉，可想而知會有多憤怒，原本沒欺負都要欺負了。

孫老師甚至都忘了她和李尋要談的重點是過去的事情，立馬說道：“那你現在在班上怎麼樣？”

“我和大家解釋清楚了，我沒事。”

“那就好。”孫老師鬆了一口氣，這才想起來自己真正的目的：“你從哪兒知道李豪這個人？”

李尋抹了抹眼淚，從兜裡掏出來了一張紙片，被燒得破破爛爛的，但還是能看出來，上麵是一排名字，第1個名字就是李豪，而最後一個名字是李尋。

“這是什麼？”

“有一次我回家比較晚，遠遠地看到班主任在燒什麼東西，等他走了，我就從裡麵撿到了這個。”

“我本來也沒有當一回事，回去以後，我還搜了這上麵的名字，也沒有搜到什麼，直到那天晚上，我想起了趙老師對我的額外關注，又想起了這個名單，於是加上了平城中學去搜……”

孫凝拿著名單，她身體冷得抖了一下，可怕的念頭凍住了她。

不算實際的證據，可是夠用了。

李尋說道：“於是我就試探著給老師發了消息，想問問當年是什麼情況，原本沒有收到老師的回複，我還以為老師也覺得趙老師是個老人，我也不知道該跟誰說，我這兩天都沒有睡好覺。”

孫老師有些慶幸自己最後還是回複了：“我隻是嚇了一跳。”

李尋繼續說道：“孫老師，你一定要相信我，趙老師他真的就是一個變態，你一定要幫幫我，我一個高中生，他盯上了我的命，我肯定鬥不過他。”李尋很認真地請求支援。這麼一個變態，她覺得自己的後援不夠用。

“你彆怕，他現在失蹤了，你快要高考了，現在先穩住心態，好好學習，考個好成績，趙老師的事情，我來查。”孫老師下了決心，她得弄清楚到底怎麼回事。

“那有什麼情況你一定要跟我說。我都快成為下一個受害者了，我怕到死都沒弄清楚趙老師要怎麼害我，我知道多一點也有個防備。”

孫凝此刻真心亂，她沒有把所有的事情都告訴李尋，隻是安撫她：“你相信老師，老師會幫你，你不會有事。”

李尋也沒有把目標定在第一次就能讓一個老師和自己分享這麼嚴重的事情，這事得循序漸進。

孫老師第三節課有課，上完課就回了自己家，不是教師宿舍，而是自己家。

她家裡這個點也沒人，她沒有脫鞋子，直接進了書房。

書房最下麵有一個櫃子，那裡麵放著很多重要的東西。

她第一次收到的學生手寫信，手工作品，還有一封遺書。

這封遺書，其實是當年趙老師給她的。

趙老師說：“孫老師，李豪自殺了。”

她記不清趙老師當時的表情和語氣，這件事太嚇人了，她自己的記憶，從教師辦公室跑到學生宿舍，李豪躺在男生宿舍外麵，他的翻蓋手機就摔在旁邊，電池都摔了出來……

然後她就沒有記憶了，整個人像是被周圍的人推著走。

她是後來才看這封遺書。

遺書裡全都是辱罵她的話。

瘋婆子，老處女，脾氣古怪，詛咒她出門就被車撞死，說他的死全怪她……