該怎麼說呢，有些話藏在心裡太久，現在要講出來，突然就有點不適應，語言卡在感受裡，我無法下筆。

想成為一名作家，是我從小學就堅定的夢想，我不會忘記一群小學生坐在操場上圍著一個小女孩，聽她講故事。

小女孩不用特意去構思細想，她講完上一句就可以脫口而出下一句，故事連續有意思，大家都聽的津津有味。

她坐在中間，享受著虛榮心帶來的快樂，她喜歡那種有人簇擁、有人問她“然後呢”那種感覺。

有同學說：“你長大應該當一名作家。”

作家？

這是她第一次這麼正式的認識這個詞語，當她了解到“作家”是什麼時，她覺得沒有什麼比作家更適合自己。

那時候她隻有一個願望，講一個有趣的故事，讓更多的看到，成為一名優秀的作家。

一顆種子在心裡悄然落下。

在她的初中時代，她喜歡看書，雖然一個星期隻有30塊錢的生活費，但她還是會毫不猶豫去書店買10元一本的課外書。

語文課本上推薦的名著或是比較流行的青春戀愛小說，她都會看。

她也喜歡在課堂上把腦海裡構思的故事也下來，她不喜歡數學課，有時數學老師在講台上講課，她就在下麵偷偷摸摸奮筆疾書的寫一些青春疼痛小說。

現在回顧之前寫的文字，雖然稚嫩，但她再也寫不出來當年的感覺。

不隻是小說，也是從初中開始她養成了寫日記的習慣，雖然不是每天都寫，但是隻要一天之中發生了特彆的事情，比如被老師批評了，比如和最好的朋友吵架了，她都會把當時的心裡感受記錄下來。

後來這個習慣延續了很多年。

因為看的書比較多，也因為對文學的喜歡，所以她對語文課格外上心。

每次一發語文課本，她都會從頭到尾認真翻一遍，看裡麵的文章，裡麵的小故事，看多少遍還是會有新鮮感。

因此從小到大，她的語文成績一直很好，反之數學成績就很一般，不過，她並不在意。

她覺得自己將來一定會成為作家，被很多人知道。

後來上了高中，她開始看更多類型的書籍，比如《意林》《愛格》《嫌疑人X的獻身》《犯罪心理》《心理罪之暗河》《啞舍》《追風箏的人》... ...

她在不同的書裡感受著不同的人生，見識著更廣闊的天地，老師和父母講的大道理她總是記不住，可是當她看到書裡的文字，切身體會過那樣的感覺，有些東西好像不用記，也永遠忘不了。

什麼類型的書她幾乎都有涉及，隻要她感興趣。

當時隻要班裡有同學想看課外書，就會說，你找“某某”就好了，她肯定有。

高中課程比較緊，耳邊開始有了其他聲音，慢慢想的更多，她漸漸放下筆，決定高中畢業以後再寫故事，在一個新的階段啟程，她覺得這樣更有意義。

在等待新階段的同時，她從來沒有放棄閱讀，也沒有一天忘記自己的夢想，她總是會想，當夢想成真的那一天該是怎樣的情景。

再後來，她高中畢業。

高考一結束，她就被父母匆忙安排去了外地打暑假工，繁重的工作讓她沒有休息的時間，她幾乎每天一下班躺在床上就可以睡著。

即使睡前有一點時間，她也不願意再去看書，因為工作太累，精神太疲憊，她沒有心情再去看枯燥無味的書，即使再有趣的情節，也提不起她的興趣，她寧願玩手機，用刺激新奇的短視頻來麻痹自己。

這個時候，她不再閱讀，也不再寫作，但依舊保持著寫日記的習慣。

在暑假工期間，睡前思考的時候，她多次想，美好的生活就在眼前了，等上了大學，有了時間，就可以看想看的書，寫自己想寫的，再也不用背著老師偷偷摸摸的。

但是所有的事情都不會向預期的方向發展。

在一個很深的夜晚，她忽然驚醒，她知道此時高考成績已經出來，聽著宿舍裡此起彼伏的呼吸聲，想著未來的道路，她內心既忐忑又平靜。