等前田真理收拾好自己的行李，已經是晚上十點多了，早就超過了平時上床睡覺的時間點。

前田本想簡單洗漱一下就去睡覺，但他在前往盥洗室的路上，他遠遠看到幸德光辦公室的燈還亮著。出於關心和好奇，他腳下轉了個彎，走向了燈火通明處。

幸德光顯然很忙，也很累。但她看到前田真理後，還是笑著將他迎進了辦公室，並讓她的紙人仆從給他端來了茶水和點心。

“前田大師，您找我有什麼事嗎？”年輕的部長問。她翻了翻辦公助桌上一遝又一遝的文件，笑容和善但疲憊：“如您所見，我現在其實有點忙。”

前田深感歉意地放下手中的茶杯，微微鞠躬：“我明天一早就準備離開，可能沒時間跟所有人告彆。看見您還沒走，我就來跟您說一聲，謝謝您這一陣的關照。沒能幫上您的忙，我感到很過意不去。”

幸德光連說您其實已經幫了大忙，正想再客氣兩句，就聽前田問：“請問您在為什麼困擾呢？是稅收嗎？但我記得鬆本處長說過，她已經有辦法解決關西地區的稅收問題了。”

“啊，跟稅收沒關係。”幸德光搖搖頭，思考片刻，抽出一份文件遞給前田，“是魔法所的教材的問題。他們之前用的都是大正三年編纂的課本，裡麵的知識基本都是從歐洲學校的課本裡照搬的。我想整合一下土禦門家留下的資料，加上我們家傳的知識，找人重新編一套更具有日本特色和風格的教材。

“但土禦門跟我們幸德家掌握的主要都是禦紙術，還有一些簡單的符籙和陣法，治療、淨化、藥劑等等方麵的知識缺失得比較厲害。我也向其他家族寫了信，但他們要麼拒絕，要麼壓根就不回複。”

年輕的部長看起來非常困擾，也很焦慮。

前田不太理解她焦慮的緣由，在他看來，魔法所的教材修訂與否，都沒法改變日本魔法部受製於大家族的現實。

一群近乎一無所有的弱者，要怎樣才能擊敗手握巨大力量和資源的人呢？

他不知道。

他這一生有過很多老師，法利亞諾神父教他包括拉丁語在內的各種語言，教他亂七八糟的社交禮儀，教他神愛世人。四郎教識字，教他書法、繪畫，多種樂器，教他如何創作和歌表達自己的心情。他現在的師父，比叡山的三條大師，教他打坐念經，教他靜心冥想，教他放下過去，向前看。

但他們都沒教過他，具體要求怎麼做，才能讓天生低賤的人，奪回被那些高高在上的蟲豸剝奪的權利。

法利亞諾和四郎隻說要用愛，要愛世人、愛世界，愛能讓所有人幸福。三條大師讓他學會洞見，見世界、見自己，然後學會放下的智慧。

看著逐漸沉迷於工作，忘了他存在的幸德光，前田很好奇她的回答會是什麼。

“您覺得，就現在這個情況，怎樣做才能為大家族之外的普通人創造幸福的生活呢？”他斟酌著修辭，慢慢地問出了自己的問題。

聽到他的話，幸德光稍稍愣了一下，很苦惱地思考著，說：“我也不知道。”

前田臉上緊接著出現的、震驚和驚訝混雜的表情逗樂了她。她輕笑起來，注視著前田的眼睛：“這種事情沒有正確答案的。您看普通人的曆史裡，法國人和俄國人殺了王室和他們能找到的所有貴族；英國人另立新王，和平地奪回了被王室和貴族竊取多年的權力；德國人和意大利人打輸了世界大戰，民眾拋棄了國王，自立成了國家的主人。離我們不遠的華國，則是通過長達幾十年的不斷奮鬥，才達成了這個目標。

“所以您問我，具體要怎麼做，我也不清楚。但我覺得，在考慮這個問題之前，我們得先把被大家族從民眾手裡搶走的權力收回來。有了權利，魔法部才可能創造一個所有普通人都能幸福生活的社會。我是這樣想的。”