洛看我笑了笑:“後麵那句跟剛剛老師給我講的一模一樣,老班還說,怎麼會有人解答題第一題就不會呢。”
高二分班是看高一四次大考成績,分彆按10%,20%,30%,40%加權平均後排名,所以高一上學期這兩次考試有失誤問題不大。當然洛的失誤不隻數學漏題,她語文作文“隔”還走題了——不過她當時拒絕給我看她的作文。我的分扣得都是很正常,要麼是我沒有複習到,要麼是真的做不出來的題,或者不認識的單詞。但是這也挺悲哀的,洛的滑鐵盧跟我的正常分數差不多。唉。
考試結束後的晚自習並不強製,班上人隻有平時的三分之一,而且大部分都在看課外書。班主任在門口走廊上一個個找人同學談話,上一個結束後會讓同學叫下一個人。每到這時我都有些緊張,我說不清楚希不希望自己被進來的同學叫到。一方麵我覺得被老師關注不是好事情,另一方麵我也希望自己不僅僅是班上一個平平無奇的“普通中遊”學生,成績平平,身高平平,樣貌平平。洛正在“被談話”——意思是,一方巴拉巴拉講,另一方聽和點頭就可以了。
這很正常,之前提到,老班是數學老師,我要是數學漏題肯定也會被叫出去。洛好像一直在往欄杆外看,不敢看老班,也沒有回答。我聽不到她們在說什麼,洛隻是點頭,然後在臨走前回頭,透過窗子看了我一眼,邪魅一笑。我記得那個笑容,教室護眼燈明亮的暖光隔著玻璃打在她臉上,有些發白,她眼睛和身後的天空背景一樣漆黑深邃,微微斜翹起的嘴角顯得俏皮可愛,我不經出神地多望幾眼,洛推門進來時,我仍然覺得她的笑容還留在原地。
好的,她不用說話我都知道老師下一個要叫我了。現在我們倆是靠牆的座位,我坐靠走廊一側,洛回座位得我站起來。她指了指身後,示意我出去。我突然有點害怕,雖然身體已經條件反射從座位上站了起來。
我不知道老師會對我說什麼,或者說,我覺得我的分數很無力,再也回不到初中那個優秀的自我了。但那時,我終日學習,那樣的生活是我需要的嗎?
經過我時,洛突然側身停住拉了一下我的手。
“加油。”
她輕聲說,那個笑容又在我眼前複現了。