“我覺得要過生日的日子才是生日，所以是慶祝並收到禮物的那天吧。”雖然不知道洛為什麼這麼問，也許是因為我的生日是昨天，而今天她才把禮物給我。

“我好喜歡這首歌的第一句話”，洛通常不願當著眾人的麵獨唱，估計是擔心自己跑調，但現在聽眾隻有我，她就開始唱剛剛排練時的領唱的獨唱部分（雖然我們隻有最後合唱部分的任務，但是一首歌隻要聽了足夠多遍總能記住它的詞）

“Have you ever felt like, nobody was there.”

“Have you ever felt forgotten, in the middle of nowhere.”我加入進去，這是第一次我注意到歌詞的意思。

“Have you ever felt like you could disappear.”

“Like you could fall, and no one would hear.”

“我們都是無人在乎的普通人呐。”來到附中的一年內，每天我都想感慨，尤其考試出分時這種想法尤其強烈。通過中考的篩選來到這所學校，會發現自己並不特殊，哪怕是自己最引以為傲的學科上也總有人比你優秀，甚至對於他而言這並不是學得最好的一門課。

“初中那會兒，因為我在平行班，也就是差班代名詞，家長總是抱怨我在全校差班學生中都考不到最好。”洛很少提及她的家庭，“後來有次我崩潰了，我說，每個平行班成績好的學生的家長可能都是這麼想的，都看不起差班，覺得這些學生就該被踩在腳下，被將來的中考淘汰。實際上我們都是一樣的，誰也沒有特殊。”

初中我是實驗班的學生，確實沒想到在平行班的內鬥也如此激烈。洛繼續說：“我沒想到的是我家長從來沒有考慮過這個問題。我也第一次明白人的思想都有局限性。”

“但你最後中考還是跳脫出來了呀，就像歌詞唱的‘You will be found.’。”我不知道這麼說能不能安慰到她。反正用未來佐證現實正如用結果來注解曆史一樣不靠譜，或者專業一點，“缺乏曆史關懷力。”

“對了，你有一點錯了。我們可能是普通人，但並非無人在乎。就是這樣，笑。”

洛送我的是一個藍色的許願瓶，裡麵放著彩燈，瓶身上密布著無數的小洞。在黑暗的房間中，打開燈帶的開關，瞬間你就進入了一個滿是星星的世界——大大小小閃耀的彩色光斑漂浮在你的四周，就像自己也成為了一顆星星。