其實人和樹一樣，越是向往高處的陽光，它的根就越伸向黑暗的地底，潛至魔鬼的深處。——尼采

12月以一個混亂的周末清晨開始。

6:30，許久沒人說話的年級群突然蹦出一條消息：“有人知道宋天淙在哪裡嗎？急急急！！！”這不是危言聳聽，在接下來的對話中，發消息人解釋了事情起因，我才知道她這天更早些時候在一些群聊和空間裡留下“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”十個字，接著就消失不見了，刪除了列表所有的好友，電話也怎麼都聯係不上。

我隻隱約記得她跟我們一起參與過生物競賽賽前培訓，還是抽獎獲得大獎的幸運兒，以及她當過某個聯歡會的導演，其他並不是很熟悉，隻是印象裡她是個生活充實又積極參與學校的活動的同學。這個時間，大部分同學都還在床上，更無從談及到處尋找這個人了；後來才知道，那天她的班主任來回奔波，就害怕會有“最壞的事情”發生。當然這天上午，人還是完好無損地在學校附近找到了。實際上她隻是因為一些無從得知的家庭原因離家出走，這個風波也就這麼過去，漸漸被大家遺忘了。

我們這些旁觀者會很快忘記這些事，但對於她本人而言，這次出走肯定是飽含著積蓄已久的委屈，而這些，我們無從得知。這件事結束時，洛還沒有起床，也沒有注意群裡的騷亂。後來在學校，我偶然提起這件事，洛搖了搖頭：“那時候估計她的親朋好友都很害怕，害怕她真的就此沒了。”

“是啊。”每個學校都會有許許多多的學生“拋物線運動”的記錄，這些記錄就像是在白紙上的黑點，學校儘力掩蓋，但是每過幾年仍然會出現。

“哎，有的時候就真的會很突然，一個人就沒了。咱高中三樓電梯井那裡，有個母親每年3月同一天都會在那裡放一束花。她女兒跳下去時，教學樓連電梯都沒有呢。”洛繼續說，3班正好在那個電梯井邊上，但此時還沒到三月，沒人知道這樣的故事是如何一級一級流傳下來的，“川也是，誰也不知道他們怎麼突然從生活裡消失了。”

“幸好最後沒事。”川不是死在學校裡，他的故事應該隻有我們同年級的知道。活人總是避免談死亡，也不一定是害怕，而更像是不知從何談起未知的事物。隻是向下俯視的感覺與墜落不同，我們也無從得知他們內心的真實想法。

12月9日是初中的校慶日，雖然校慶本身跟我們沒有什麼關係，但是就想過生日那樣，讓零星散落在全球各個角落的校友們在這一天能一念間想起它，也不失為一種紀念的手段。有初中同學在空間裡吟詩——

真的好想

回到那年