“不過，群裡的學長說，‘初中行不行不重要，重要的是你自己行不行。’”

“老師也認同，她說 ，‘母校主義，民族情結都是假感情……其實啊，你們骨子裡有種掩藏不住的優越感，隻是希望名校光環一直榮耀自己，你們從來沒有判斷行的獨立標準。’”

這有些難以理解，當我正消化著這些話語，洛又發了一條消息：“開放日就是裝成憨憨的樣子給大家看嗎？”

“你說，主任跟我們一樣，都在附中呆了快兩年半了，為什麼隻有他偏見如此之深呢？為什麼他就從來沒理解過我們希望學校的樣子是什麼呢？”有時候我覺得，某些道理明明很好相通，但是有些人總是背向而馳，固執己見。

“好像是9月咱剛開學的時候寫過一篇作文吧，關於偏見的，你還記得題目嗎？”

我隻記得寫過這樣一篇“核心概念類”作文，具體題目是兩句話，忘記了。不過，我突然想起筆記本抄寫過，我趕緊翻開找了找：

“國產動漫《哪吒之魔童降世》中，反派一哥申公豹的一句話，戳痛無數人的心：‘人心中的成見是一座大山，任你再怎麼努力也無法搬動它。’”

“培根有句關於‘成見’的名言，他認為真正可怕的，並不是那種人人都難以避免的一念之差，而是那種深入習俗，盤踞於人心深處的偏見。”

我好像明白洛的意思了：“所以，我們學習的目的就是不要帶入自己的先驗思維去看待他者，就像剛接手新班級的老師一樣，每個人都是一張白紙。”

“至於年級主任，他反正也無可救藥了，不過是頑固而盲目自信成年人的一個縮影。”隔著屏幕，我都感受到了洛的恥笑。

我認同，但無言。

洛繼續說：“我想起小高考結束那會兒，老師找我私聊的片段。”

“她說：‘獨立，自由，夠人類踉踉蹌蹌追求多久啊？’”

“我說，‘可以走向但不能到達吧’，我覺得我說的是句廢話。”

“她說：‘問題是荒廢的人都不去走，表麵在走的人也誤入歧途。’”

“我問：‘那我怎麼知道我在不在走呢？’”

“至少心向往之吧。”

“灰灰說。”