這是一個強調個性解放的國度。第一次走進課堂時，看著下麵的學生七零八落地坐著，有些把腳放在旁邊的桌子上，用鞋底對著外麵，有些則嚼著口香糖，滿不在乎地東張西望。

我知道這些美國的孩子隻是外表看起來散漫，其實他們對待事物的態度卻有著中國孩子所沒有的認真。

我對他們微笑，引起了學生們一片驚呼，一個女學生說：“新老師是一個小女孩啊。”

我微笑著回答：“新老師已經是一個老女孩了，不再是小女孩。”

學生們便嘩然而笑，在美國，隻要是女子，無論年紀大小，一律可以稱之為女孩。

於是我便開始講課。

其實，學習中文，隻是相當於他們的一種興趣課，一般很少有學校開中文課，通常美國學生所學習的外文，以法文，德文，西班牙文等居多。

在我開始講課後，一個男孩子忽然衝入教室，他看了我一眼，有些吃驚，然後說了一句：“我是不是走錯了？”

我回答他說：“這裡是中文課。”

他便又走了進來，這是一個身材十分高大的年青男孩，後來我知道他叫約翰。

誰又會想到，一個遲到的學生，會與我發生千絲萬縷的聯係，時間過去了許久後，我才能夠正視那樣的一段過往，曾經使人彷徨不安的時光。

我很快受到了這些年青孩子的歡迎，課程才過去了一半，他們便提議到本城北方的蘇必利爾湖去遊玩。

美國的年青人十六歲就可以擁有駕照，這個班級的學生大多是十七八歲的，因此基本上是自己開車。

從本城到蘇必利爾湖大概要開三個小時的高速公路，當他們熱情地邀請我參加時，我自然欣然答應。

我很喜歡和這些年青人在一起，雖然我也年青，但和十幾歲的青年已經不同。

與他們在一起的時光，總是使我聯想到我的高中和大學生涯，過往的時光時而會在夢鏡中出現，我常常會想起那些如生活過客一般的人，他們有些仍然生活在我出生的那個北方小城市，有些已經不知道飄泊去了何處。

想起了他們，我便有一種人生如夢的感覺。

二十多年的時光，我覺得我已經很老了。

因為是貴族學校，因此學生們都開的是名車，隻有我這個老師開的車最差，但這些孩子卻並沒有表現出來，雖然有的時候你會覺得美國的年青人很沒有教養，但有時又會覺得他們很會體貼彆人。

大概有十輛車向蘇必利爾湖進發，有點令人側目的氣勢。

這湖是全球最大的淡水湖，聽說是無法望到邊際的。

中午時分，到達湖邊。

那一天天氣澄徹，這裡能見度極佳，泊好車後，十幾個年青人有說有笑地向湖邊走去，我跟在他們的身後，覺得自己真地好象老了一般。

到了湖邊後，聽見波濤拍岸的聲音，遠遠望去，果然沒有邊際，我心裡忽然一動，這濤聲似乎讓我想起了什麼。

這時我聽見一個男孩子用清楚的中文大叫：“聽，大海的聲音。”

我悚然一驚，回頭去看，約翰站在我的身後，他這一句中文說得十分純正，完全沒有美國人講中文的怪腔怪調。

我遙望天際，也不由重複了一聲：“是的，大海的聲音。”

我的思維不由飄遠，一些沉年的往事，忽然清晰地出現在眼前。