長燎很激動，他沒想到自己能和謝執說上話，看見地上隱隱顯出的“家國”二字，他仰頭對著烈日粲然一笑，繼續站崗執勤。

那天下午，長燎站完崗準備回下房休息，謝執身邊的書童過來找他，說是讓他收拾下東西準備搬到太傅府的一間耳房。

長燎好奇地問這是怎麼回事，書童似是有些不耐煩，“還能是怎麼回事，太傅大人覺得你聰明，想教你學問唄！彆問東問西啦，趕快收拾東西，我還有很多事情呢！”

“好，我馬上。”

長燎就這麼稀裡糊塗跟著書童走了，並且住進了一間對他來說無比豪華的房間。

這裡擺放的昂貴瓷器和筆墨他都不敢隨意觸碰，他還想再問那書童幾句，但書童把他帶到地方了之後卻是頭也不回地走了。

窮苦出身的長燎哪兒受過這麼好的待遇，最開始他還非常不習慣，不知所措也有些心煩意亂。

直到在半月一次開設的學堂上再次看見謝執，麵對謝執溫和慈祥的目光，他低下頭翻開書本，第一次沉心靜氣地學習。

下課後，長燎被書童帶到謝執的書房，謝執手裡握著一卷書，他問長燎覺得讀書好不好。

長燎重重點頭，但他也向謝執提出了自己的疑問：“太傅為何會選中我？”

雖然長燎年紀還輕，但他知道這世間沒有天上掉餡餅的事兒。

謝執並不覺得長燎莽撞，反而認為他很聰慧，“你看我有那麼多學生，上至親王貴胄，下至平民奴仆，他們願意問，我就願意答，他們有為家族興衰成敗讀書，也有為權勢富貴讀書，更有因對未來迷茫乾脆荒廢學業，就此了了一生的，說到底，我覺得你是一顆好苗子，我可以為你提供成長的土壤，但是你能長成參天大樹還是被風雨摧折至死，都隻能靠你自己。”

長燎撓了撓腦袋，“太傅不會是要我考個狀元吧？我聽學堂裡其他學生們說他們三歲就開始識字了，我雖然願意學，但……是不是有些晚了？”

謝執哈哈大笑了起來，“我知道你在想什麼，自然不會逼你去做你根本就做不到的事情。”

他指了指書架上早就準備好的書，那裡大多是兵法。

“你沒有顧忌，可以去做你真正想做之事，你知道定遠侯麼？那可是從百夫長一路拚殺到現在的傳奇人物，你雖和他出身差不多，但唯有一點不同，你讀的書肯定比他多！哈哈哈哈哈哈！打仗啊，可不能光靠蠻力。”謝執點了點長燎的腦門兒，“還得靠腦袋。”

從那之後長燎一邊和其他學生一起聽謝執講學，一邊跟著謝執學兵法。

他很聰明，一點就透，雖然他身份低微，卻還是交到了許多不錯的朋友。

那時景湛體弱，卻不管刮風下雨都準時來到學堂，洛陽城裡的少爺們都覺得景湛沒什麼意思，所以都不怎麼帶他玩，甚至還明裡暗裡地針對他，也隻有長燎會注意到默默無聞的景湛，悄悄把自己的炭盆換給景湛。

長燎在洛陽城中並無根基，他唯一可以依仗的就是謝執。

謝執在長燎十七歲那年把他送進了兵部，兩年後，長燎作為副指揮使奔赴戰場，開啟了他輝煌且無法複製的人生。

旁人原以為謝執看中長燎是覺得他機敏聰慧，準備送他去科考的，卻不料他能讓長燎去當兵。

對此謝執似乎還很苦惱的模樣，“沒辦法，這孩子太有主意了，老夫也勸不動啊。”

聽到這裡的時候長煙沒忍住笑了笑。

謝執說話就是這樣，除了在教學生的時候，和人相處他總是三句真一句假。

他有太多為了權勢財富地位學習的學生，他們肩負的擔子很重，他們家族對他們的期待更是讓他們沒辦法僅僅為了國家不顧一切。

所以謝執會扶持長燎這種沒有背景身份的人前往戰場，讓長燎為了他心中的家國獻出一切。

隻是前往戰場的路上，長燎結識了一位落困的女子，那女子在他奮勇殺敵的時候生下了長煙，隨後撒手人寰，隻剩一座枯墳。

從那之後，長燎就有了弱點。