“我詳細給你回報一下啊！”興琦調皮地笑了笑接著說：“咱們學校規模小，人數本來就不多。初一年級有八個班，大約三百五十多人；初二年級有六個班，差不多有二百五十多人；初三年級有五個班，二百人左右吧；初四年級剩三個班，最多一百三十人。”

她一說不要緊，說完頓時把我嚇一跳，我詫異的問道：“怎麼差這麼多？初一到初四，人口從中國走到日本了呀！”

“可不咋的，剛上初一的時候人還是很多的，一來二去的就都退學了。不是家庭條件不允許，就是偏科太嚴重中考無望的。這兩年高中還擴招呢，剩下的一百三十多人裡也最多不過有六七十能考上，其餘的全被刷下去了。”興琦憤憤不平的說道。

興宇接著說：“真不知道到咱們中考時會有什麼變化，沒準擴招力度更大呢！現在的高中已經變質了，掙學生的錢才是最主要的目的，其次才是育人！”

經這麼一說，我才真正感覺到中考門檻兒居然是如此之高，沒等碰到大學的影子就已經狠狠的截下了一批。但是據我的了解和精心的推算，高中門檻兒的高度可以降低，代價是以高昂的費用和熟識的人際關係作低墊，就是所謂的異價生和後門生。

這讓人不得不承認應試教育的殘酷了，大刀高高的輪起來，刀鋒指向的卻是自己人。智力足夠的可以躲過此災；智力不夠若錢力充足的，也可以幸免遇難；智力和錢力都不足的，就隻能等死了。

上課鈴阻斷了我們的談話，匆匆的回到教室，發現政治老師已經先一步到了，我三步變作兩步地跑回了自己的座位，拿出課本準備聽課。

可我似乎是被興琦剛才的那些話影響到了，無論如何也聽不進去，急得我抓心撓肝的渾身都癢癢。我費勁心思苦苦掙紮，終於把落在門外的魂拉了回來，剛坐正身姿準備聽講，下課鈴聲就響了起來。哎，這樣怎麼行啊？本來政治就不會，有點心事占著就聽不進去，這不是自尋滅亡呢嗎？我兩眼發直呆呆地坐在那想著對策。

“王小梟，該交政治作業了。”

冷不丁的一句話把正在發呆的我嚇了一跳，緩回神來，我發現眼前正站著一個美女。

我仔細端詳了一下，這姑娘生的眉清目秀的，水靈靈的眼睛透露出絲絲單純，整體散發出一種大家閨秀的風度。

我猛然感覺她挺麵熟的，好像是在哪見過，我發動全部大腦記憶細胞進行快速搜索，最終綜合斷定這個大美女就是我前座的鄒芸萱。

看著漂亮姑娘我心裡直發慌，大腦還在滯留，雙手就忙忙活活的開始翻找，翻了半天才把本子小心翼翼的遞了過去。

她看了看本子卻笑了出來：“你想什麼呢？我收的政治，你把數學作業本給我乾嘛？”