長大點我才明白，嚴正坐姿是為了怕脊骨生長變形，影響生長發育。但問題是，中學大學的課堂什麼坐姿都有，那些從小培養的習慣根本就沒管用。

像這樣的政策很糟糕，治標不治本，屁用沒有。

百無聊賴地翻了幾頁書，突然又想起了夢涵。雖然她並沒在我眼前，但她嬌美的臉龐已經駐紮到我的頭顱，把她的溫柔體現的淋漓儘致。

我提起筆，想給她寫封信，想了想又放下了。和她不能總是用筆來聯絡吧，我是不是更應該主動的改變一下方式？

兩個人在一起，女孩總是習慣被動，把主動權全部留給了男生，也就是說，女孩正是利用自己的被動對男生進行考核，從中得到男生的各方麵信息，然後再決定可以付諸何種態度。

可麵對麵的說話，我會感到不適應，說話時一緊張，嘴就開始像棉□□一樣不聽使喚，本來想好一萬遍的話都會忘得一乾二淨。

這就是為什麼我要傾訴忠腸還是會選擇用筆杆子的緣故，筆尖上的溫柔和關懷永遠都是無微不至的。

過去這一個月，如果我不發揮筆杆子，夢涵是不會為之所動的，我想和她在一起的願望早就淪落為黃梁一夢了。

在信上，我謝過了她對我的關心，又給她送上了無微不至的關懷，最後還是希望她能早日實現我的願望，把“like”改為“love”。

信在第二天被我帶給了夢涵，我回到座位上正盯著她看呢，一個小紙條就落到了我手裡。

我打開一看，是一封來自吳庾的劫持信，他說下課要挾持方通慧，要我們拿“伊利四個圈”來換。

我把信扔給了蔫頭耷拉腦的小畢，小畢這幾天也非常勤奮，早晨早早的就起來被政治曆史，每當快要早自習的時候趴在桌子上補上一覺，要麼上課時真是頂不住。

小畢看後立馬來了精神，“啪”的一聲拍案而起，指著吳庾大吼：“你丫敢動我老大試試！”

大家都在專心上自習，他的行為無疑會引來很多仇視的目光，我怕被那些惡毒的目光殺死，嚇得趴在桌子上不敢抬頭。

對著全班人投來的目光，小畢也很難為情，趕緊連聲道歉，聲稱自己太過於入戲，竟達到了忘我境界，下次一定改。

坐下就偷著問我：“小梟，什麼時候打的上課鈴呀？你也不告訴我一聲，這樣容易出人命的。”

我捂著嘴說：“在你昏昏欲睡的時候就打了，我也不知道你沒聽到鈴聲，竟然還這麼衝動。”

王小哲也正睡意朦朧，忽地被驚起，口水還沒來得及擦就說：“草，這麼有力度，你丫的演武鬆呢吧？

劉大偉接說：“二哥你發昏了吧，他長那麼白能演武鬆？他是在演武鬆他哥的死對頭，西門慶。

被人說成是小白臉，女生聽見了影響多不好啊，沒準以後對鄒芸萱來說都有心理障礙，小畢再次拍案而起，對著劉大偉反罵道：“專偷你武大郎的媳婦怎麼著吧？”