對於這群美院幫而言，五月的中心事件就是盧寧的攝影展。

盧寧為人做事絕不吝嗇含糊；譬如說，能打的士的時候絕不搭公車，目的地離地鐵出口超過300米的也絕對打的。這跟丁宇能買歐洲車就絕不開日本車的道理相似。可又有不同的地方，就是盧寧是絕對公事公辦的人，所以準備展覽的活無需葉紀文她們奉獻體力和時間義務勞動，隻要他們到開展這天“大駕光臨”就足夠了。

隻是絕對抓住一切機會奴役他們的丁老板，總是能把活分派給葉紀文和岑逸暉：葉紀文要在紀念畫冊上寫點什麼，還算輕鬆，而岑逸暉則負責設計整部畫冊——小岑當時的反應是驚叫一聲，直線狀倒下。見此，丁宇還彆有意味地嘻笑：“嗬嗬……岑少變得這麼虛弱了啊！”

到了展覽開幕這一天，葉紀文徹底感受到盧寧不但才華出眾，樣貌出眾，還人脈資源綿厚。前兩點與後一點的這種因果關係，葉紀文也馬上明白了。

殷誌豪也來了，還領著一位儀表不凡的先生，他為葉紀文簡單介紹為“方先生”；這位方先生很大方有禮地為自己的身份做補充說明道：“我是他的學生，入門弟子！”

葉紀文很自然地開了個玩笑，順便也損損殷誌豪，“我看是他像你的秘書呢！”

方先生卻不把葉紀文的話當玩笑，說：“我有此意，可他不乾。”

葉紀文看看殷誌豪，此君一副置若罔聞、置身事外的樣子。

“你跟他學什麼啊？”葉紀文不禁好奇起來。

“哲學。”

“哲學！？”——葉紀文心裡馬上嘀咕道，這家夥果然喜歡顯擺，賣弄，好為人師啊！

“知道各種哲學流派的思想很有收益。他們的思考方法很有意思，我很有興趣。現在提倡終身學習嘛！”

方先生一臉認真的表情說。

可見殷誌豪繼續一副絕不參與談話的表情，葉紀文隻得訕訕地說：“請進去參觀吧！”

之後看準殷誌豪落單的機會，葉紀文連忙上前問：“你的學生是什麼回事？”

殷誌豪以看一個街道居委的熱情八卦大嬸的神態看了葉紀文一會，才不大情願地說：“就是對哲學有興趣的一有錢沒處使的家夥啊。老實說，他還挺煩的，不過——”

“不過？”

葉紀文深知這個連詞後麵的才是重點。

“不過呢，凡是我想看的書我就建議他看，這樣可以省去一筆買書的錢，還不錯啦！”

“那你沒有真教他什麼的吧？比如上課什麼的？”

“上課，那要他的命！人家是大忙人。不過是有時一起吃飯的時候，我就講一講西方那些哲學家的小故事。不過他真把這當是授課了吧，反正他自稱是我的學生了。”

說後一句話時，殷誌豪不禁流露出一絲得意的神色。

柯學勤也來了，還特意找葉紀文聊幾句。某種程度上，葉紀文已經變成了他的資源，他手下的愛將。對於乾傳媒的大佬，資源越豐富、越優質當然是越好。柯學勤如今習慣性的提點、鼓勵和鞭策葉紀文，有什麼他覺得注意的時下新聞熱點，他就打包會發到葉紀文的郵箱，提醒葉紀文注意。葉紀文也基本算是勤學好練。可今天這次在盧寧的展覽裡進行的簡短的工作談話，讓葉紀文有些沮喪；

也許“沮喪”不是最好的詞，葉紀文是吃味——摻夾了讚賞、佩服、嫉妒和羨慕；

同樣歸類於創造性勞動的範圍，盧寧太有才華，完成得太出眾了，葉紀文已經取得的那些成績在盧寧的成果麵前似乎顯得微不足道。

葉紀文特意避開其他人，獨自從學院美術館出來，去乾一件許許多多人在情緒不好的時候乾的事情：吃東西。

她來到盧寧介紹的那家店，點了小碗的雲吞麵，默默地吃完後覺得還不夠，又點了一小碗的牛腩粉。吃完後，回到住處，整理文件，決心以後要加倍的努力，以盧寧的成功作為激勵自己的動力，把這一份起碼是自己認定喜歡的程度超過男人的工作做好——人得為自己說過的話負責，這是另一個理由。

正在葉紀文決心發憤圖強努力上進之際，另外倆人的生活正在發生突飛猛進的變化；